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教甄◆諮商輔導專業
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科目:教甄◆諮商輔導專業
參考書:
gerald corey-諮商與心理治療理論與實務
吳芝儀-生涯輔導與諮商
Jeggrey A. Kottler & Ellen Kottler-教師諮商技巧Counseling Skills for Teachers
魏麗-諮商
陳金定-諮商技術
諮商與輔導概論
David J. Srebalus, Duane Brown-輔導與諮商原理:助人專業的入門指南
宋怡靜-心理學(含諮商與輔導)(含概要)
連廷嘉、高登第-青少年文化、心理與輔導
諮商理論與技術
林建平-兒童輔導與諮商
兒童輔導原理(第三版)
學校輔導團隊工作:學校社會工作師、輔導教師與心理師的合作
助人歷程與技巧(第三版)
兒童偏差行為(第三版)
生涯諮商與輔導(重修版)
宋湘玲、林幸台、鄭熙彥、謝麗紅-學校輔導工作的理論與實務
助人技巧:探索、洞察與行動的催化(第五版)
輔導與諮商概論
諮商與心理治療理論與實務四版(Corey)
新增參考書
其它主題(未分到書單內)
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Satir
完形-治療的技術:
焦慮
古典精神分析
口腔期滯留/肛門期滯留
出自Corey 第11章 P.400-401
阿德勒學派治療技術階段二:探索個體心理動力
重點
陳嘉陽 第十五章P.233 補充
Ginzberg 職業生涯發展理論
現實治療
認知扭曲
溝通分析學派
完形治療-技術
品性疾患
當事人有五大權利
Elisabeth Kubler-Ross(1969)所提出之哀傷反應五階段
阿德勒 出生別 手足關係
品行疾患的診斷準則
修正的角色治療 (Fixed-role Therapy)
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錯在阿摩,贏在考場
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