主題:層遞

一、層遞的定義 把三個以上有深淺、大小、 先後等層次關係的語句，依序加以排列的修辭方式稱之。 ◎詞組例子：日本婦女一生中都經歷了女童、少女、中年、老年四個階段…… ◎單句例子：顧修史固難，修台之史更難，以今日修之尤難。…… ◎複句例子：少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如亭中望月；老年讀書，如台上玩月……   二、層遞的類別 1.遞昇 按由小到大、由小到多、由低到高、由淺到深、由窄到寬等次序排列的，叫做遞昇。 ◎例句：這些青翠的竹子，沿著細長的滑道，穿雲鑽霧，呼嘯而來。它們轉下了溪水，轉入大河，流進贛江，擠上火車，走上迢迢的征途。（由近而遠，逐層推進）（袁鷹〈青山翠竹〉） ◎例句：我們要做硬骨頭。咬著牙幹它一年、二年、八年、十年，一定要奪個好日子。（依時間由短及長排列）（浩然〈艷陽天〉） 2.遞降 與遞昇相反，按由大到小、由多到少、由高到低、由深到淺、由寬到窄等次序排列的，叫做遞降。 ◎例句：焦振茂是個黃曆迷，……哪一個節氣在哪一個月、哪一天、哪一個時辰；……他張嘴就說，不興有錯兒。（按時段逐漸縮小）（浩然〈艷陽天〉） ◎例句：他一直是魂思夢想著打飛機。眼前飛過一隻雁，一隻麻雀，一隻蝴蝶，一隻蜻蜓，他都要拿槍瞄準。（按對象大小遞降）（鄭直〈激戰無名川〉）   三、層遞的作用 層遞的作用在於使語意環環緊扣，步步深入，形成一種「漸層美」。用來說理，可以使道理闡發得一層比一層深入，增強語言的說服力；用來抒情，可以使情感表達得一步比一步強烈，增強語言的感染力。