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科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
章節:
主題:科層體制下的教育制度
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主題:科層體制下的教育制度
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科層控制:所有控制權在學校的校規以及教育部的法規之下,教師任何事情必須依照法裡做事情。可是如果在法理之外的事情,或是變通的 以及彈性的事情,他一樣可以增進學生學習,確因為教師必須依照各層級的法理來做事。那麼某些學習者是不是就成為法理之下 的犧牲者。所以科層控制他是法理來領導一切。 增權賦能:以上的缺點,就靠著權..
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關鍵字:
增權賦能
、
科層控制
、
依照法裡做事情
、
多元化
、
學校的校規
、
彈性化
、
教育制度
、
教育部
、
法理來領導一切
、
科層體制
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