主題:伯恩斯坦 社會階層和學童語言類型關係

關於試題:50.英國社會學者柏恩斯坦在分析社會階層與語言型態的關係時，指出低階層兒童傾向於運用｢閉塞型｣語言， 以下何者不是此一語言型態的特徵(A)較多分析與抽象的陳述 (B)字彙範圍較為狹窄 (C)字彙簡單拘泥 (D)表達意義較不明確。 伯恩斯坦（Bernstein 1961）曾研究不同社會階層的語言類型。 他以為中上社經地位的家庭，重視子女語言的表達及抽象的認識；因此，他們的語言類型屬於『精密型』（elaborated code）。這種較為正式的語言需要較多的字彙，形容詞、副詞、附屬句、抽象句等等，有利於從事邏輯思考及增進人際關係。 相對地，低社經地位的家庭，因不重視子女的語言表達，所以他們的語言類型屬於『閉塞型』（restricted code）句子較短、字彙、詞類及及附屬句也較少、詞不達意的情形也較多。