主題:URULK4

關於試題:50.下列有關高廣度認知導向課程(High/Scope Preschool Project)的敘述，何者正確　(A)依據蒙特梭利(Montessori)與皮亞傑(Piaget)的理論　(B)以總結性的測驗做為評量依據　(C)將課程分為十二大領域　(D)藉著例行活動的順序，引導幼兒主動學習。 廣度認知導向課程 1.理論來源皮亞傑結構論與建構論 2.協助低收入戶兒童或教育不利兒童為進入學校作準備所以強調認知發展 3.教學方法強調教師佈置學習環境「興趣區」引導幼兒主動學習並透過計畫à工作à回顧等步驟達成教育目標 4.評量方式以觀察記錄方式為主 5.學習輪由內而外幼兒與成人互動 學習環境 每天例行活動 評量