主題:坤體良
坤體良 1.教育目的:培養「雄辯家」 2.人性觀:本質是理性,是與生俱來的。 3.「家庭教育」與「學校教育」比較:認為學校教育較佳 4.遺傳(天性)與學習(後天)同樣重要。 5.每個皆有受教育的可能性。 6.道德修養的重要、廣博知識的基礎。 7.創造性與獨立思考的重要。 8.教是為了不教。 9.分班教學。 10.重視初等教育。 11.反對體罰: (1)殘忍、凌辱的行為。 (2)常使用會失效。 (3)正面告誡則體罰沒必要。 (4)長大後則失去作用。 (5)造成兒童心情壓抑、消沉。
關鍵字:
反對體罰、
坤體良、
雄辯家、
分班教學、
創造、
學校教育、
教是為了不教、
理性