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科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
章節:國文
主題:增強與懲罰
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主題:增強與懲罰
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愉快的結果稱為「正增強物」,不愉快的結果稱為「負增強物」或「懲罰物」 1. 原級和次級增強物:能滿足個體基本需求的稱為「原級增強物」,例如食物、水、性等。 「次級增強物」可分成三類: 社會增強物,例如讚美、微笑等; 活動增強物,例如玩玩具、遊戲等; 代幣增強物,例如星號、點數等。 2. 正增強務和負增強物:讓個體感到愉快的刺激稱為「正增強物」;脫離不愉快的刺激稱為「負增強物」。正增強等於獎勵..
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關鍵字:
代幣增強物
、
原級增強物
、
正增強物
、
活動增強物
、
社會增強物
、
負增強物
、
增強
、
懲罰
、
懲罰物
、
次級增強物
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