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主題:沙門(Selman)角色取替能力發展理論


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沙門(Selman)角色取替能力發展理論(以兩難困境研究角色取替能力)  第0階段:自我中心期(3~7歲)自己所想的就是別人想的 第1階段:主觀期(4~9歲最多):幼兒仍將自己的想法和他人想法歸併,但歸併的理由是自己與他人相處同一情境下(自己到麥當勞都吃兒童餐,所以每個 人到麥當勞也都會點兒童餐) 第2階段:自我反省期(6~12歲最多):由另一角度來反省自己的想法或好惡,也可以由自己的想法來推測他人的想法。我喜歡娃娃,也許媽媽也喜歡(可稱為第二人看法) 第3階段:相互的觀點期或第三個人的觀點期(9~15歲):可以第三人的觀點來看二人之間的關係,如:他認為我知道想要的是........ 第4階段:社會期或深層社會觀點期:體會到每個人都有自己的想法

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關鍵字:角色取替主觀期兩難沙門社會期第三個人的觀點期自我中心期自我反省期