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主題:幼兒繪畫階段


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2~3歲塗鴉時期  幼兒畫發展時期,大致上可分為2~3歲塗鴉時期.塗鴉時期是幼兒畫最重要的一個階段.此時期幼兒握筆不太靈活, 不專心,塗鴉時非常有力,反覆來回.左右或上下來回的線條,點狀至長短直線及有控制性的曲線,或螺旋狀似的線條,家長透過線條的變化來了解幼兒的發展,以 收藏的精神記錄孩子的成長.   3~4歲象徵時期 孩子喜歡以圓圈圈的方式來命名,例如大圓代表爸爸,小圓代表媽媽,包起爸爸媽媽的圓是車子,黑點是朋友,是樹˙˙˙等等.通常稱此時期的孩子是象徵時期,大致上的年齡約在3~4歲間. 三歲兩個月 在兒童畫上屬於「塗鴉階段」這個時期畫畫是在揮動手壁進而能控制手 腕畫出圓形。所畫的東西擺的位置很自由像在空中飄浮。   4~6歲前圖式時期 此時期的年齡約在4~6歲間人物出現完整的四肢,為了自我表現,造形變得較為大膽,誇張.色彩並沒有任何心理因素,只有偏愛和喜好而已對於專家學者的色 彩分析理論不必太過介意以免錯過顏色的嚐試。6~8歲左右孩子進入圖式時期,開始懂得運用手的駕馭能力,會使用展開式的畫法呈現空間感,擬人畫,結構組 織也較強.   7~9歲圖式時期  此時期的年齡約在7~9歲,孩子具有強烈的幻想創意,若能再此時給於孩子色彩性的、結構性的教育,孩子透過即興式的主題創作,可以得到發揮.喜歡模仿物體的外觀,或有觀看圖片臨摹的習慣,家長必須適當的引導,,以免過度的臨摹僵化了孩子的創意發展.   幼兒繪畫形式(約7~9歲圖示期出現的畫法) X光式畫法又稱透明式畫法無法看到的東西但孩子會因其所知而畫出來。(出現於前圖示期為多到圖示期剛開始時會漸消失 )。 展開式畫法畫中的內容如人、物等都從中心向四周畫上下、左右展開的表現技巧。 基底線式畫法意識到空間關係而劃出一條線以劃分出天地之界暗示著孩子與周遭環境之關係。 並列式畫法把人物都排列在一起的畫法。 強調式畫法幼兒將認為是最重要的部分表現得特別突出。 報仇式畫法在圖畫中以醜化或攻擊他人的方式來宣洩不滿達到一種類似報仇的動機。   出自「范瓊芳(1996)。幼兒繪畫與心理輔導。台北心理出版社。」一書   =>故畫出火車的外型之外還畫出座位、乘客坐姿(看不到的)為X光式畫法。 *繪畫發展階段 1.塗鴉期(1-2歲)又稱錯畫期。沒有意義的畫線時期以線條塗鴨為主。 此時期分四階段無控制塗鴉、控制塗鴉(直線塗鴉)、圓形塗鴉、命名塗鴉。 其塗鴉發展順序點錯畫→橫線錯畫→直線錯畫→波浪錯畫→圓形錯畫→綜合性錯畫。 2.象徵期(2-3歲)有意義的塗鴉期會於作畫後為其畫命名故又稱「命名塗鴉期」。此時幼兒意圖畫出一些形象但仍畫其所知、所感、所想並非是所見。 3.前圖式期(3-4歲)無論畫任合東西都一定以圖式表現例如僅畫出一部份或一些符號雖不很精確但已能看出畫出意義。其圖畫題材以人物居多畫的最多是自己其次父母、老師。所畫的人頭部特別大通常以圓圈表現頭以線條表現四肢像蝌蚪一樣故又稱「蝌蚪人」。 4.圖式期(4-8歲)此時可憑記憶描出和實物相像圖畫。畫作具有豐富想像力與創造力是幼兒繪畫表現的黃金時期。此時幼兒喜歡模仿也易受他人影響不要給予太多指導否則形成「概念畫」限制其影響力與創造力。 5.寫實前期(8-14歲)物體形狀、色調均能描繪與實物相近。 6.寫實期(14歲以後)已能忠實描繪出實物。 ===== *類似考題 c12.小羽最近喜歡畫自畫像和人物她用圓圈代表頭、點代表眼睛、直線代表雙腿請問這樣的表現是在繪畫發展的哪個時期 (A)命名期(B)圖式期(C)圖式前期(D)塗鴉期。 出於 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟#1022

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