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主題:蓋聶九個教學事件


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47維果次基(Vygotsky)的「可能發展區」所蘊涵的概念,與蓋聶(R. M. Gagne)九個教學事件中的哪一項道理是相通的? (A)引起學生注意; (B)提示教學目標; (C)喚起舊有經驗; (D)指導學生學習。 內在學習歷程   外在教學事件   活動實例   1.注意力警覺   引起注意   使用突然的刺激(提出問題、使用媒體等)   2.期望   告知學生學習目標   告知學生在學習後能做什麼   3.檢索至工作記憶   喚起舊知識   要學生回想過去所學的知識與技能   4.選擇性知覺   呈現學習教材   顯示具有明顯特徵的內容   5.語意編碼   提供學習輔導   提出有意義的組織架構   6.反應   引發行為表現   要求學生參與討論   7.增強   提供回饋   給予訊息性回饋   8.線索恢復   評量行為表現   評量學生表現   9.類化   加強學習保留與遷移   設計類似情境做學習或復習本單元

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