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主題:認知風格


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關於試題:49. 每次老師做課堂提問時,小芳總是深思問題並預想其他可能答案之後才作出結論,而小倩總是未經仔細思考就快速提出答案。依據認知觀點,兩人的差異主要在於何者的不同?(A)認知風格(B)記憶廣度(C)編碼策略(D)解碼策略。   在認知過程中,有的人謹慎仔細,有的人粗心大意;有的人被動依賴,有的人主動獨立。認知風格(cognitive style)也稱認知方式,是指個體在認知過程中所表現出來的習慣化的行爲模式。認知風格與智力無相關或相關不顯着(Riding & Pearson,1994;Riding & Agrell,1997),大多是自幼所養成的在知覺、記憶、問題解決過程的態度和表達方式。認知風格是認知過程中的個體差異,是一個過程變量而非内容變量,具有跨時間的穩定性和跨情境的一致性,並且具有兩極性和價值中性等特點。

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關鍵字:認知認知風格