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主題:Horney的基本焦慮


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※  Horney的基本焦慮 Horney(1937)提出「基本焦慮論」,人的焦慮主要由於幼年時期的恐懼、不安全感、愛的需求以及罪惡感等複雜情緒,累積形成怨恨受到壓抑(repression)而產生的。   基本焦慮是一種自覺渺小、無助、受威脅的感覺。兒童處於高度競爭情境中會感到焦慮不安,進而發展出三種對抗基本焦慮的策略:  (1)朝向人們:藉著情感投注等來保護自己。  (2)對抗人們:藉著攻擊和敵意來保護自己。  (3)離開人們:藉著孤立和退縮來保護自己。  Horney將人際關係分為順適型、進取型、分離型 *理論介紹 一、焦慮與敵意 什麼是焦慮?   某個情境下,產生巨大無比的危險感,並且對這危險完全無能為力的時候,就會產生焦慮。 *是什麼造成焦慮? (1)可以是由任何衝動引起的,會引發損人不利己的結果,那個衝動是熱情,無法遏止。 (2)性的態度<性衝動、敵對衝動>與文化有關 (3)主要根源是各樣的敵對衝動<損人不利己> (4)人慣用「壓抑」,否認敵意,投射 自我辯護---是他想對我這樣,不是我 報復恐懼---到其他的事物上,非原本影響的人 *基本敵意和基本焦慮 (1)孩童都需要有安全的感覺,但是安全感只能透過父母的愛獲得à兒童無力感 (2)父母經常忽視、支配、拒絕或過度放縱   <孩童認為不合理的對待>à基本敵意。 (3)孩童壓抑對於父母的基本敵意   我需要你的愛、外在環境不允許 基本焦慮<深沈的不安全感和恐懼 人們透過這些方式來保護自己免於基本焦慮: (1)情感聯繫 (2)順服 (3)權力或特權 (4)退縮  

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關鍵字:Horney進取型順適型分離型基本敵意基本焦慮