主題:主題式課程
主題式課程(Thematic Approach)是一個有中心論點的組織計畫活動。它統整中心論點的相關理念與幼兒發展各層面為課程發展核心。主題的選擇有時基於幼兒的興趣,教師選用合宜的材料、書本來發展主題活動。(Williams & Fromberg, 1992)。近年來幼兒教育常稱的方案課程(Project)、河濱街課程(Bank street)、萌發式課程(Emergent Curriculum)、瑞吉歐取向課程都是一種主題式課程。其實施精神都是以開放教育為核心,強調學習活動以幼兒為中心,而非完全教師主導,課程是教師從幼兒的興趣與需要思考而來,其注重幼兒自主、自發性(spontaneity)並提供幼兒合宜的遊戲與學習情境(Jones & Nimmo, 1994;桂冠編輯室,1999)。真正讓幼兒有機會做學習選擇、學習解決問題、..
關鍵字:
主題式課程、
方案課程、
河濱街課程、
萌發式課程、
以幼兒為中心、
引導、
瑞吉歐、
瑞吉歐取向課程、
開放教育、
鷹架(scaffolding)