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阿摩：多做阿摩測驗，減少紙張列印愛地球!
100分
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(2751~2775)
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1(D).

37.教育人員如發現學生之主要照顧者遭逢變故，或家庭功能不全，有可能會導致家庭內之兒童少年未能獲適當照顧者，依法須通報，此即為何種通報責任？
(A)中輟生通報協尋
(B)校園性侵害事件
(C)身心虐待之校園霸凌行為
(D)高風險家庭



2(C).

12. 下列何種情事發生時或被教師知悉時，無須於 24 小時內向相關機關通報？
(A)家長任由學生施用毒品
(B)學生在涉及賭博、色情、暴力之場所充當侍應生
(C)家長任由學生遲到上學
(D)家長使兒童獨處於易發生危險或傷害之環境



3(D).

16. 知道如何騎腳踏車是屬於下列那種記憶？
(A)語義記憶
(B)陳述記憶
(C)事件記憶
(D)程序記憶。



4(D).

15. 幼兒園宜主動協助幼小銜接，以下的安排何者不宜？
(A)提供想像扮演遊戲機會，提升幼兒社會互動能力
(B)提供幼兒各式機會，建立生活自理技能
(C)提供幼兒體驗國小的上課方式與作息的機會
(D)提供幼兒大量的讀寫算機會，以利幼兒順利銜接小學課程 .



5(C).

16. 當幼兒哭鬧或發脾氣時，教師應如何回應才能同理孩子的 情緒?
(A)不要再哭了，我們一起去看書，好不好
(B)坐在這張椅子上，等不哭了就可以加入我們的遊戲
(C)我知道你很生氣，需要老師抱抱你嗎
(D)再哭，老師就要處罰你了



6(D).

4.目前教育界常常討論的「家庭、學校和社區」，下列描述何者與其相關？
(A)可以經由園所本位課程實踐家庭、學校和社區連結之理念
(B)瑞吉歐學校即是一個實踐家庭、學校和社區協力最好的例子
(C)社區和家庭資源可以豐富教學內容
(D)以上皆有相關



7(B).

46.下列針對「幼兒園教保活動課程暫行大綱」的描述，何者正確？
(A)學習指標只能應用於正式課程中
(B)學習指標可以運用在日常作息中
(C)學習指標不可運用在混齡班級中
(D)學習指標不可運用在全園活動中



8(D).

15. 依據最新「師資培育法」之規定，目前實習教師需修習多長的教育實習課程？
(A) 兩年
(B) 一年
(C) 一年半
(D) 半年



9(C).

94下列的敘述哪一項不是幼稚園教師進行自然科學活動的教學評量時要考慮的？ (
(A)能提供幼兒觀察與操作的經驗
(B)能在活動中培養幼兒的好奇心和探索興趣
(C)能在幼兒問問題時儘可能立刻予以解答
(D)能鼓勵幼兒發表和記錄觀察和操作的經驗）。



10(B).

39 曾老師在班上幼兒學習區活動時間發現積木區的男生幾乎都各玩各的，小明在組大樓，小華在蓋動物園，阿智在 搭建游泳池，請問這個學習區的幼兒遊戲類型為下列何者？
(A)無所事事
(B)平行遊戲
(C)聯合遊戲
(D)合作遊戲



11(A).

25. 依據教育部頒布的《十二年國民基本教育課程綱要總綱》指出，核心素養，分為哪三大面向：
(A)自主行動、溝通互動、社會參與
(B)身心素養、系統思考、公民意識
(C)符號運用、科 技資訊、美感素養
(D)人際關係、創新應變、道德實踐



12(A).

11. 十二年國民基本教育所涵蓋的教育階段「不」包括下列何者？
(A)幼兒園
(B)國小
(C)國中
(D)高中



13(B).

12.對五~六個月大的嬰兒補充副食品時，下列何者為真？
(A)為幫助嬰兒咀嚼的能力，越早提供副食品越好
(B)副食品的量宜由少而多，並選用新鮮自然的食材
(C)為讓嬰兒適應成人的飲食方式，以筷子餵食副食品較佳
(D)為瞭解嬰兒對副食品接受的程度，可選擇進食完畢後提供



14(D).

33.羅特（Rotter）提出歸因分內控和外控，學生在考試成功的理由，下列何者符合上述主張的內控歸因？
(A)考試題目很簡單
(B)考試內容剛好自己有讀到
(C)同學有借我筆記看
(D)這次考試我有花時間準備



15(C).

29.四歲的阿倫找到一瓶維他命。維他命藥丸看起來很像雷根糖，所以阿倫就把整瓶維他命吃完了。阿倫 的行為驗證了皮亞傑的：
(A)認知平衡
(B)心智序列
(C)同化
(D)調適



16(D).

12. 依法下列何種物質可售予十八歲以下之人：
(A) 香菸
(B) 啤酒
(C) 檳榔
(D) 以上皆非



17(A).

59.張校長致力於推動品德教育，在校園內的公布欄、閱讀角落和走道上張貼或擺放一些有關 品德教育的小故事、書籍或是標語等。學生受到這種校園環境的影響，價值觀念也慢慢改 變。請問這種透過校園環境影響學生價值觀、態度和行為的方式，屬於哪種類型的課程模 式?
(A)潛在課程 (hidden curriculum)
(B)顯著課程(intended curriculum)
(C)核心課程(core curriculum)
(D)空無課程(null curriculum)



18(C).

61. 108年課綱實施學生學習的核心概念是：
(A)只重結果而非歷程
(B)暫時性的行為改變與知識獲得
(C)認知理解的歷程與實作創發
(D)要多元評量強調升學測驗重要



19(C).

4. 國民中小學的教學的任務應包括哪些？1傳授學生基本知識2教導學生獲得高分 3涵育學生思想品德 4發展學生學習知能 5指導學生就業能力 6增進學生適應能力
(A)1234     
(B)1345   
(C)1346     
(D)3456



20(B).

42.艾力克森(E. H. Erikson) 認為心理社會發展中，青少年(12-18 歲)的發展任務為何?
(A)信任對不信任
(B)自 我統整對角色混淆
(C)親密對孤獨
(D)自動自發對羞恥懷疑



21(A).

10.教育部於 2014 年 11 月正式發布「十二年國民基本教育課程綱要總 綱」，指出十二國民基本教育之核心素養分成三大面向，以下何者 不屬於這三大面向？
(A)漸進發展
(B)溝通互動
(C)自主行動
(D)社會參與



22(C).

34.下列何者為人本取向學習特色？
(A)重視行為訓練教育
(B)重視以教師為中心的教學
(C)重視情意涵養教育
(D)強調集體實現的重要。



23(C).

36. 下列哪一項對於正向領導的敘述是錯的？
(A) 正向領導的理論基礎包括正向心理學與幸福感理論
(B) 正向領導的內涵包括正向氣氛、正向溝通、正向關係、正向意義
(C) 校長採取正向領導對於教師工作投入與學校效能沒有助益
(D) 校長正向領導強調激勵教師工作士氣與肯定教師優點



24(A).

8. 為了適應環境，個體會主動修改基模。如小朋友單腳踩踏氣球，無法踩破，於是改用雙腳去踩踏，這是：
(A)調適
(B)同化
(C)組織
(D)失衡



25(B).

5.108 課綱提及核心素養三大面向的訴求，以下哪一選項並不包括在其中?
(A)自主行動
(B)國際移動
(C)社會參與
(D)溝通互動。



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YiYi Sun剛剛做了阿摩測驗，考了100分