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阿摩：人們不是聽你說什麼，而是看你做什麼。
88分
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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)難度:(426~450)
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1(B).

8.因應幼托整合，臺灣幼兒園招收之年齡為　
(A)出生滿六個月至滿兩足歲　
(B)二至六歲　
(C)三至六歲　
(D)出生滿一個月至未滿六歲。



2(B).
X


59. 瑞吉歐幼稚園最早成立於哪一個國家？
(A)義大利
(B)英國
(C)美國
(D)日本。



3(A).

48. 子女成年階段的子職教育重點，何者為非？　
(A)為不讓年邁父母操心，所有事情由子女決定　
(B)經常與不同住的父母聯繫，表達對父母的關心與思念　
(C)鼓勵父母為自己準備養老金，並有效管理，以提高父母的自尊、自主性與老年生活品質　
(D)多尊重老人家的意見與智慧，讓父母持續參與家庭重要決策。



4(A).

7. 保留概念是指當物體只在形式或質量上改變而其實質未變時，幼兒對其所得概念有保持不變的心理傾向。
(A)O
(B)X



5(B).
X


2. 在娃娃家中，甲.幼兒操弄玩具電話，乙.幼兒則拿著長形積木當電話，若依據皮亞傑對遊戲的分類，這兩位幼兒正進行下列何種遊戲？　
(A)甲：練習性遊戲，乙：象徵性遊戲　
(B)甲：象徵性遊戲，乙：練習性遊戲　
(C)甲：平行遊戲，乙：象徵性遊戲　
(D)甲：象徵性遊戲，乙：平行遊戲。



6(C).

7. 台大醫院兒童心理衛生中心修訂的「嬰幼兒發展測驗(DDST)」是用來測量嬰幼兒何種發展？　
(A)氣質　
(B)智商　
(C)粗細動作、社會及語言發展　
(D)創造力。



7(D).

38.方案教學的特色為？
(A)目標由老師決定
(B)全部孩子參與同一活動
(C)強調外在動機及重視結果評量
(D)研究者為孩子，研究的深度呈現孩子對該主題的瞭解



8(B).

69.幼兒知道在遊樂場玩不可以作危險動作，否則就會被老師處罰，請問幼兒處於皮亞傑 (Piaget)道德發展的哪個階段？
(A)無律階段
(B)他律階段
(C)自律階段
(D)規律階段



9(B).

29.小明的非語文智力測驗分數化成百分等級為88，其所代表的意義為何？
(A)他的表現低於88％的人
(B)他的表現比88%的人好
(C)他答對了88％的題目
(D)他答對了12%的題目。



10(B).

5. 下列何者不符合方案教學精神的活動執行？
(A) 容許孩子廣泛的探索，增強幼兒深入瞭解事物的性向
(B) 方案老師對於無法事先預估結果的主題，通常會誘導孩子轉向可事先預估結果的主題
(C) 注重孩子與實際事物互動後產生的想法、記憶、感覺和想像
(D) 容許孩子重複多次地經驗同一事物



11(D).

影響幼兒骨骼發育的因素，除了均衡的飲食以及鈣與磷的攝取外，尚需攝取以下何種維生素？
(A)維生素A
(B)維生素B
(C)維生素C
(D)維生素D



12(C).

4.下列哪位學者，對人類發展持連續發展的看法，並用發展危機的觀點，來解釋人類一生的八個階段？
(A)馬斯洛(A. Maslow)　　
(B)羅吉斯(C. Rogers) 　
(C)艾瑞克遜(E. Erikson)　
(D)寇博( L. Kohlberg)。



13(C).

11.根據艾瑞克森 (Eric Erikson)的心理社會發展理論，幼稚園學童所面臨的主要發展危機為：
(A) 信任vs.不信任
(B) 勤奮vs.自卑
(C) 主動探索vs.退縮內疚
(D) 自我統合vs.角色混淆



14(D).

12.小浩有嚴重的異位性皮膚炎，常出現皮膚搔癢症狀。小浩的老師在學校應該注意什麼？
(A)儘量不要讓小浩接觸水和玩具，以避免症狀惡化
(B)儘量讓小浩在太陽底下活動，因為紫外線可以殺菌
(C)儘量避免小浩和別的幼兒有肢體接觸，以免加重症狀
(D)儘量幫小浩做好皮膚保養，經常擦乳液、凡士林來保養皮膚



15(D).

「三歲大的瑪莉看見媽媽塗口紅畫眼線，當天下午她到幼兒園的裝扮角，就對鏡子做塗口紅畫眼線的動作。」請問此行為是？
(A) 裝扮遊戲行為
(B) 性別認同的行為
(C) 回憶行為
(D) 延宕的模仿行為



16(C).

四歲半的小芃看著媽媽將同樣大小的兩塊蛋糕分別切成8 小塊和12 小塊，媽媽要她選其中一盤時，她認為8 小塊的那一盤比12 小塊的那一盤要小。下列哪一種說法最適合解釋小芃的認知特徵？
(A)小芃的數量概念已經發展得很好了，知道12 比8 多
(B)小芃很喜歡吃蛋糕，所以對在意事物的數量很有概念
(C)小芃無法理解儘管蛋糕的物理外表改變，其重要的特性仍保持不變
(D)小芃認為8 小塊吃起來比12 小塊快，所以推論8 小塊的那一盤比較小



17(A).

29.三歲的小威相信外表就是事實，常會被戴獠牙等嚇人面具的人嚇哭；或看到像石頭的玩具海綿會說它就是石頭而不是海綿。此現象最有可能是因為小威還無法熟練地進行下列哪一種思維？
(A)雙重表徵
(B)邏輯思考
(C)自我中心
(D)重量保留



18(A).
X


皮亞捷的三項遊戲有：
(A) 功能性遊戲、建構性遊戲、扮演性遊戲
(B) 規則性遊戲、思考性遊戲、多元性遊戲
(C) 角色性遊戲、象徵性遊戲、重複性遊戲
(D)功能性遊戲、象徵性遊戲、規則性遊戲



19(B).

19、搖呼拉圈時，小沛總是搖不起來，搖的身體姿態很特別，其他孩子會忍不住笑起來，老師要她再多多努力，多多練習，從此以後，小沛再也不想去上學，也很討厭跟呼拉圈有關的活動，請問根據馬斯洛(Maslow)的需求階層論，小沛何種需求未被滿足？
(A) 生理需求
(B) 自尊需求
(C) 自我實現
(D) 愛與隸屬需求



20(A).

6.提出成功智力三元理論者為誰?
(A) Sternberg
(B) Piaget
(C) Vygotsky
(D) Bandura 第 2 頁共 7 頁



21(D).

依據艾瑞克森（Erikson）的看法，2歲的小美努力學習用杯子喝水和拿湯匙吃飯，有助於下列哪一種特質的發展？　
(A)信任感　
(B)羞恥心　
(C)勤奮　
(D)自主性。



22(B).

閱讀下文後，回答 23-24 題。 小玲和小君是幼兒園中班同學，兩個人是好朋友。小玲邀小君一起去拿老師桌上 的餅乾，小君不願意，她跟小玲說：「老師有說，不可以拿別人的東西。」小玲說： 「可是我肚子餓了，我要吃餅乾！」
【題組】23. 根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展理論，小玲的道德發展最有可能處於下列 哪一個階段？
(A)避罰取向
(B)享樂取向
(C)尋求認可取向
(D)維持社會秩序取向



23(C).

15.戶外教學通知單中，園方提醒家長為幼兒穿著淺色長袖衣褲，並在身體裸露處使用 衛生福利部核可之防蚊藥劑，以避免蚊蟲叮咬。此做法旨在預防下列何種傳染病？ 甲、猩紅熱 乙、日本腦炎 丙、登革熱 丁、伊波拉病毒感染
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁



24(B).

16.玩積木時，小強與小華起衝突，小強激動大哭突然流鼻血。下列有關小周老師處理小強流鼻血的方式，何者適當？ 
甲、用冰毛巾在鼻樑與額頭間的部位冰敷 
乙、找安全的地方讓小強躺下，運用抬高傷部的原理，將頭部墊高 
丙、用棉棒擦拭鼻孔周圍的血漬，再將乾淨的棉花塞住流血的鼻孔 
丁、以拇指與食指捏住小強鼻翼上的軟骨部位，加壓止血10分鐘
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁



25(A).

24.媽媽拿出兩片一樣的吐司在三歲半阿倫和弟弟面前,把其中一片吐司切成 四小塊拿給弟弟, 把另一片完整的吐司給阿倫。阿倫看了抗議地說:「不公 平!弟弟有四塊, 我才一塊 」阿倫的反應透露了認知發展上的哪一項訊息?
(A)尚未具備可逆性思考
(B)已發展出類比推理
(C)還不能正確判斷數字大小
(D)已發展出質量保留的概念



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Tina Chen剛剛做了阿摩測驗，考了88分