阿摩：積少成多，積沙成塔
100分
(36 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)
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1(B).

下列哪一位學者強調生理因素對青少年發展的重要性？
(A)米德(M. Mead)
(B)葛賽爾(A. Gesell)
(C)賽爾門(R. Selman)
(D)班度拉(A. Bandura)



2(C).

國二的杰明在校學習認真，成績優異。根據五大人格特質理論，杰明的人格特質比較屬於下列何者？
(A)神經質(neuroticism)
(B)友善性(agreeableness)
(C)嚴謹性(conscientiousness)
(D)開放性(openness to experience)



3(D).

青少年比兒童發展出較強的自我意識，知覺到自我和他人的差異，進而形成特定的職業抱負。這是下列哪一位學者的主張？
(A)舒伯(D. Super)
(B)賀倫德(J. Holland)
(C)奧蘇貝爾(D. Ausubel)
(D)葛佛森(L. Gottfredson)



4(B).

某高中爲輔導股長成立「自我成長團體」，在團體發展過程中出現成員彼此爭辯、對領導者的帶領方向也有所質疑。這是屬於團體發展中的哪一個階段？
(A)初期階段
(B)轉換階段
(C)工作階段
(D)結束階段



5(C).

小新主動到辦公室找導師，在閒話家常後就沉默了。導師回應他：「你有什麼特別的事情想要跟我討論的呢？」這是運用下列哪一項技巧來開啟話題？
(A)摘要
(B)澄清
(C)詢問問題
(D)情感反映



6(A).

青少年是一個快速改變的時期，因此他們需要單獨去面對生理上的改變，以及一連串新的期望與要求。持以上看法者是下列哪一種理論？
(A)黎溫(K. Lewin)的場地理論
(B)皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論
(C)班度拉(A. Bandura)的社會學習理論
(D)班乃迪克特(R. Benedict)的社會文化理論



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BY剛剛做了阿摩測驗，考了100分