教甄◆教育專業科目自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：人生是可以逆轉勝的

40分

(1 分10 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目
難度:隨機

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1(B).

45.身體和生裡的發展速度，大致可以分為四個不同的週期，其次序為：
(A) 迅速、緩慢、迅速、緩慢、
(B) 迅速、迅速、緩慢、緩慢
(C) 緩慢、緩慢、迅速、迅速
(D) 緩慢、迅速、緩慢、迅速。

2(B).

50.學校的教學亟需家庭的配合方易成功，依「家庭教育法」第十五條規定略以高級中等以下學校於學生有重大違規事件或特殊行為，應即通知其家長或監護人及實際照顧學生之人；並提供相關家庭教育諮商或輔導之課程；……而家長或監護人及實際照顧學生之人被通知參與相關家庭教育諮商或輔導課程，經何種方式通知三次以上未出席者，該管主管機關得委託推展家庭教育機構、團體進行訪視。
(A)電話告知
(B)書面告知
(C)電子郵件告知
(D) 口頭告知

3(A).

11. 最早提倡慎思模式的用於課程決定的重要人物是誰？
(A)薛瓦布 Schwab
(B) 麥卡琴McGutcheon
(C) 布魯納 Bruner
(D) 泰勒 Tyler

4(A).

8. 最早提出後設認知重要理論而對教學有所貢獻的學者是誰？
(A)皮亞傑
(B)史金納
(C)維高斯基
(D)蒙特梭利

5(B).

26.下列關於社會階級的敘述，何者不正確？
(A)依馬克斯(K. Marx)的觀點，階級關係與生產方式密不可分
(B)韋伯(M. Weber)一方面接受 K. Marx 的觀念，一方面認為社會階層區分有：經濟（階級）、社會（地位團體）、政治（政黨）三個面向
(C)涂爾幹(E. Durkheim)認為社會地位的衡量包括親屬關係、個人特質、成就、財產、權威、權力等六項條件
(D)布爾迪厄（P. Bourdieu）認為當代社會階層區分最主要的面向即是人們在消費中所顯現的文化資本

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Nana剛剛做了阿摩測驗，考了40分