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阿摩:與一群良師益友一起學習,方可成功
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(1 分59 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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1(C).
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17.小雲對於酸的或有強烈風味的蔬果特別敏銳,常拒絕食用。如此小雲在飲食中會缺乏 何種維生素?而造成哪兩種營養素的吸收率下降?
(A)維生素 A;鎂和鋅
(B)維生素 C;鈣和鐵
(C)維生素 A;鈣和磷
(D)維生素 C;鋅和鐵


2(C).

1.在幼兒園常見到三歲的班級裡,男生跟男生玩、女生跟女生玩。這種情形愈來愈明顯, 此現象稱為什麼?
(A)性別刻板
(B)性別認同
(C)性別區隔
(D)性別分化


3(A).

29-30 為題組 
閱讀下文後,回答 29-30 題。 陳老師整理班上來自不同家庭幼兒的成長觀察紀錄時發現,女孩小美在 11 個月 大就會說第一個有意義的詞彙;男孩小龍在 16 個月大才會。他們在開始說話前,兩人 都能理解人際溝通的意涵。兩歲時,兩人詞彙表達一樣好,而且小龍很快可以想起剛剛 聽到的一串無意義語音,但小美的語音記憶力比小龍差。三歲時,小龍的詞彙量明顯 比小美多。

【題組】 29.下列哪些觀點可以解釋女生詞彙學習比男生早一些,而又為何兩人的語言理解會先於 表達? 甲、幼兒再認記憶比回憶能力好 乙、女生的生理成熟速度較快,左半腦發展較早 丙、語言理解能力需要再認的記憶,語言表達需要回憶的能力 丁、兩人語言表現的差異,主要是家庭社經影響,而不是性別造成
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁


4(C).

8.下列有關洪老師進行創造力教學的敘述,何者正確?
(A)引導幼兒跳脫生活經驗,避免僵化創意表現
(B)鼓勵幼兒多使用擴散思考,避免使用聚斂思考
(C)使用「比較」的問題提問,避免幼兒創意單一化
(D)避免使用外在獎賞方式,導致幼兒的創造力降低


5(A,C).

9.小英和小華正在一起下五子棋過程中,他倆的對話如下:
 小英:「昨天我去叔叔家,他家有一隻狗!」
 小華:「我昨天去我阿嬤家玩!」
 小英:「我叔叔的狗好大、好大!」
 小華:「我昨天在阿嬤家吃了巧克力冰淇淋!」
 小英:「那隻狗好黑喔!」 
小華:「巧克力冰淇淋好好吃,好想再吃喔!」
 下列何者最能解釋兩位幼兒對話中的記憶表現?
(A)自傳記憶
(B)腳本記憶
(C)插曲記憶
(D)語意記憶


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蔡剛剛做了阿摩測驗,考了80分