【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看
阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來
60分
(1 分5 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機
下載 下載收錄
1(D).
X


43. 關於資優教育模式與專題研究，下列哪些敘述是正確的？
甲、各種資優教育模式都將引導學生進行研究列為核心元素
乙、並且以發展研究技能做為資優教育重點課程的成果展現
丙、從探索可能的主題開始進行研究，學習基礎的研究技能
丁、隨專長逐漸發展再進行具原創的研究，得以產出新知識
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁



2(D).

8. 依據特殊需求領域課程綱要，「彎腰拾起地板上的目標物」屬於功能性動作訓練的學習內容的哪一個主題?
(A) 移位
(B) 移動
(C) 身體姿勢的維持
(D) 身體姿勢的改變



3(A).

32. 時間管理策略是屬於學習策略學習表現的哪一個向度？
(A)發展後設認知策略
(B) 提升動機與態度
(C)運用環境與學習工具
(D)提升認知學習。



4(C).

31.班上學生在開學初由學校的語言治療師、物理治療師和職能治療師分別評估後,由各治療師擬定服務方案,再安排相關治療課 程。請問這種運作方式屬於那一種專業合作模式?
(A)專業間
(B)跨專業
(C)多專業
(D)貫專業



5(C).
X


20. 現年 50 歲的小明由眼科醫生轉介做心理治療，小明表示在兩個星期前，他突然變成管 狀視覺，但密集的醫學檢查都無法查出原因。請問小明可能是何種情況？
(A)身體症狀障礙症
(B)罹病焦慮症
(C)詐病
(D)轉化症



最頂 ▬
快捷工具

教甄◆特殊教育專業自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了60分