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阿摩:一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
70
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(2 分10 秒)
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(C).
1. 請問實驗三法興起的實驗教育,最可能出現的教育迷思為何?
(A) 經營混亂
(B) 市場壟斷
(C) 專業式微
(D) 家長受騙
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2(C).
2. 請問教育領導人運用科層意象驅動教育革新的良好契機為何?
(A) 照章行事
(B) 魅力權威
(C) 技術創新
(D) 權力意志
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3(C).
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3. 請問下列何者為教育組織永續發展的目標命題?
(A) 效率
(B) 效能
(C) 創新
(D) 正當
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4(D).
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4. 請問教育行政專業的核心行動為何?
(A) 實踐
(B) 轉化
(C) 遵循
(D) 標準
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5(B).
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7. 請問下列何者最能完整描述教育政策的意義?
(A) 決策
(B) 規範
(C) 儀式
(D) 論述
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6(C).
8. 請問倫理領導可以調節那種教育組織的腐化?
(A) 黑腐化
(B) 白腐化
(C) 灰腐化
(D) 以上皆是
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7(B).
11. 請問下列何者所指的是教育行政領導人的心流?
(A) 貫徹目標的意志
(B) 挑戰困難的意志
(C) 社群發展的意志
(D) 對話整合的意志
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8(C).
12. 請問教育領導人以社群隱喻來重建學生學習意象,目的在建立學生的何種目標?
(A) 自我能力
(B) 自我適應
(C) 自我尊嚴
(D) 自我責任
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9(C).
14. 請問教育行政素養展現過程中首要工作為何?
(A) 發展價值
(B) 發展態度
(C) 發展能力
(D) 發展關係
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10(A).
15. 請問學校願景建立源起於領導人的何種考量?
(A) 個人人格
(B) 長官期許
(C) 潮流回應
(D) 教師聲音
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近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗
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