今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：每一天都是一個新開始，你可以隨心所欲地浪費或充分加以利用。

100分

(54 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

2. 下列對於皮亞傑(J. Piaget)與柯柏格(L. Kohlberg)道德認知發展論相似之處的描述，何者錯誤？
(A)他們都主張道德認知是發展出來的
(B)他們都認為道德認知發展有一定順序
(C)他們都認為道德認知發展可以劃分階段
(D)他們都主張道德判斷是綜合性的價值判斷

2(D).

11. 芬蘭之教育近年來備受各國之重視，下列所述芬蘭之教育制度之基本原則，何者不正確？
(A)採地方分權
(B)公立學校學生一律免費就讀
(C)全國有統一之中小學核心課程，齊一教育水準
(D)所有教育制度之各級學校經費，除大學外，均由國家支付

3(D).

17. 下列有關閃光燈記憶(flashbulb memory)現象的敘述，何者正確？
(A)它是一種短期記憶的特性
(B)它是一種強化工作記憶的教學策略
(C)強調以「刺激和反應配對」方式儲存訊息的記憶策略
(D)強調提供視聽影像的學習材料，可幫助學生記憶所學的概念與訊息

4(D).

21. 下列哪一種疾病最可能導致兒童無精打采、上課無法專心以及可能影響生理和智力的發展？
(A)過動症
(B)唐氏症
(C)紅孩兒症
(D)缺鐵性貧血

5(C).

26. 下列學者與性別角色觀點的組合，何者錯誤？
(A)佛洛依德(S. Freud)－認同
(B)米勒(N. Miller)－模仿與增強
(C)皮亞傑(J. Piaget)－性別認知
(D)班度拉(A. Bandura)－社會學習

6(B).

32.以下是陳老師在語文課程「發明大王愛迪生」單元的教學過程：一、先讓學生體驗與分享在黑暗中點蠟燭的不方便，想像電燈發明之前人類的夜間生活型態二、各組討論並發表對於「電燈」這一項發明的感想三、重讀課文，體會文中所述愛迪生發明電燈對人類文明的貢獻此為下列何種課程組織原則的應用？
(A)利用關聯順序
(B)探究關聯順序
(C)概念關聯順序
(D)學習者關聯順序

7(D).

33.國小的生活課程綱要納入了自然與生活科技、社會、藝術與人文領域，且刻意淡化領域界線，期使生活課程成為具有整體性的課程。此種課程型態屬於下列何者？
(A)相關課程
(B)廣域課程
(C)核心課程
(D)融合課程

8(A).

36.張老師編製一份 20 題選擇題的數學科測驗，想估計測驗信度，下列哪一種方法最方便？
(A)折半法
(B)複本法
(C)重測法
(D)複本重測法

9(C).有疑問

43.星星小學正在進行自治市長的選舉，而古老師的數學課正好上到「統計」的單元。於是古老師讓學生針對五位候選人的政見進行民意調查與統計分析，並將統計結果提供給本班的自治市長候選人，以擬定選舉策略。你認為古老師的課程設計屬於下列何者？
(A)核心課程
(B)相關課程
(C)問題解決
(D)方案教學

10(B).

14.班度拉(A. Bandura)社會認知理論中主張影響自我效能最重要的訊息來源為下列何者？
(A)模仿
(B)精熟經驗
(C)替代經驗
(D)社會說服

最頂 ▬

快捷工具

1-50

9.？

今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

謝小恩剛剛做了阿摩測驗，考了100分