【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教2024~2005難度:(1~10)-阿摩線上測驗

阿摩：吃得苦中苦，方為人上人

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教2024~2005難度:(1~10)

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1(A).

18.下列哪一個教育家特別重視「有教無類」與「因材施教」:
(A)孔子
(B)孟子
(C)荀子
(D)老子

2(D).

55.當幼兒使用玩具後不願收拾放回原處，下列何者為專業幼教師的反應？
(A)你不收玩具會沒有小朋友喜歡你
(B)老師不喜歡不收拾玩具的小朋友，請快點收拾
(C)你要收拾玩具才會受小朋友歡迎
(D)我們一起收拾玩具，老師相信你會做得很好。

3(C).

7.當幼兒用完餐不願共同收拾碗筷，下列何者為專業幼教師的反應？
(A)老師不喜歡不收拾碗筷的小朋友，趕快收拾。
(B)你要學會收拾碗筷，才會受人歡迎。
(C)請你和老師一起收拾碗筷，老師相信你會做得很好。
(D)你不乖，才不收拾碗筷，會沒有小朋友喜歡你。

4(A).

64.家庭訪問之目的是：
(A) 瞭解家庭狀況
(B) 方便家長繳納學費
(C) 抱怨幼兒的不當行為
(D) 推銷玩具教材。

5(C).

48.你是一位幼稚園老師。班上一位四歲孩子的母親，要求你不要讓孩子在學校午睡，因為每當他有午睡，晚上總是很晚才就寢，使媽媽很難趕在清晨五點去上班。但你認為孩子需要小睡片刻以維持下午上課的好精神。請問以幼教專業倫理為基礎，應該如何做最為適當?
(A) 忽略家長。
(B) 反駁家長的做法。
(C) 與家長談論後做決定。
(D) 忽略孩子。

6(D).

62.小華與小明為了玩具熊爭吵，小明哭著向老師告狀，此時老師最適當的態度應該如何?
(A) 將玩具沒收。
(B) 將玩具給小明。
(C) 罰小華及小明坐乖乖椅。
(D) 向小華及小明詢問:[可以告訴我發生了什麼事嗎?]。

7(D).

85. 戶外閃電不停，室內突然一片黑暗，有幼兒大叫：「有鬼」，接著一片騷動，老師如何處理較為適當？
(A) 笑笑的說：「對啊！有鬼！」
(B) 責備幼兒：「亂說！世界上哪有鬼？」
(C) 警告說：「對啊！鬼會來抓吵鬧的小朋友」
(D) 告訴幼兒：「停電了！老師在這裡不必害怕。」

8(D).

三歲的小善與媽媽有分離焦慮，下列何種處理方式最恰當？
(A) 請小善媽媽偷偷離開，不讓他看到。
(B) 不論到哪裡都帶著小善，以免有哭鬧行為。
(C) 當小善哭泣時，斥責他並要他停止哭泣。
(D) 讓小善和照顧者熟悉後，媽媽先短暫離開，再逐漸增長離開時間。

9(D).

22. 小宇很喜歡閱讀有關鳥類的書籍，假日也常跟著家人一起到各處賞鳥，從嘉德納(E. Gardner)多元智能的觀點來看，小宇在哪一項智能上可能有較佳的能力？
(A)空間
(B)肢體動覺
(C)內省
(D)自然觀察

10(C).

4.下列哪一種父母最可能管教出情緒管理良好的幼兒？
(A)嚴厲管教
(B)放任管教
(C)慣於溝通表達情緒
(D)沉默以對

【非選題】

一、名詞解釋與簡答題（每題 5%，共 25%）

【題組】2. 多元文化教育中的附加取向課程(additive approach)

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

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今天你努力了沒有剛剛做了阿摩測驗，考了100分