【精選】 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)難度:(876~900)-阿摩線上測驗

阿摩：人生一睜一閉，一天就過去了，人生只閉不睜，一輩子就過去了

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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)難度:(876~900)

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1(B).

清末民初提倡美感教育的教育家是誰？
(A)胡適之
(B)蔡元培
(C)張之洞
(D)梁啟超

2(C).

• 23. 從「機會」而非「條件」或「結果」的均等而言，下列何者是評估教育機會均等的最適當指標？
(A)在學率
(B)升學率
(C)就學率
(D)輟學率

3(C).

今日媒體的自由與發達，使得下列哪一種說法較受肯定？
(A)客觀真理
(B)大敘述(grand narrative)
(C)多元主義
(D)形上敘述(meta-narrative)

4(B).

《說文解字》將「教」字解為「上所施，下所效」，這句話強調何種原理？
(A)教學創新
(B)學習模仿
(C)發問過程
(D)教學成效

5(C).

2.根據訊息處理論的觀點，長期記憶階段之儲存以何種編碼方式為主?
(A)音碼
(B)形碼
(C)意碼
(D) 聲碼

6(C).

下列對皮亞傑認知發展理論的敘述何者有誤？
(A)感覺動作期的年齡階段是0到2歲。
(B)個體在前運思時期可以了解守恆及可逆現象。
(C)具體運思期的年齡階段為7到11歲。
(D)個體在形式運思期可以進行抽象思維。

7(A).

21. 後現代觀點強調多元、差異、不確定性與相對性，反對整體性、同一、絕對與不變性。由此觀之，下列何者較不可能是後現代觀點的教育主張？
(A)發揚啟蒙理性
(B)注重新住民的文化
(C)反集權傾向的教育作為
(D)發揮關懷「他者」的道德精神

8(B).

8. 方老師教數學，她一週以一個單元為範圍，要學生每天花20分鐘做3~4題數學題目。方老師的做法，較符合下列何種原理？
(A)分散練習
(B)集中練習
(C)過度學習
(D)自主學習

9(B).

39. 根據卡芬頓(M. Convington)的自我價值論，下列何者符合他對學習動機的觀點？
(A)學生對能力與努力的歸因隨年齡而升高
(B)自我價值感是個人追求成功的內在動力
(C)個人視成功為努力的結果而非能力之展現
(D)當成功不易達成時，會積極進取維持自我價值

10(C).

14.信傑原本是大型建築公司董事長，年收入數億，但經營不順，公司倒閉。現今改做雞排生意，勉強維持生活。他從大企業老闆變成雞排小販，這種社會流動屬於：
(A)代內水平流動
(B)代間水平流動
(C)代內垂直流動
(D)代間垂直流動

11(B).

5.盧梭(J. J. Rousseau)的《愛彌兒》(Emile)一書中所彰顯的教育理論，是屬於哪一種主義的教育哲學？
(A)現實主義
(B)自然主義
(C)經驗主義
(D)存在主義

12(D).

35.下列何者是功績主義(meritocracy)的特色？
(A)機會和資源的競逐不是一種普遍權利
(B)精英份子不能享有較高的酬勞與地位
(C)職業地位的分配基於依屬關係(ascription)
(D)以能力和成就作為階層化的指標

13(B).

10.小美能在解數學應用題中，運用九九乘法演算問題，以求得答案。這是哪一種知識的運用？
(A)事實知識(fact knowledge)
(B)程序知識(procedural knowledge)
(C)語意知識(semantic knowledge)
(D)陳述知識(declarative knowledge)

14(C).

8.蘇格拉底(Socrates)時常使用不斷詰問對方的方式，由內而外引發對方天生本有的觀念與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法 ?
(A)教育即生活
(B)教育即雕刻
(C)教育即接生
(D)教育即灌輸

15(A).

23.黃老師針對正進入Piaget具體運思期的四年級學生設計教學活動，以下哪一項策略是適當的？
(A)要學生依物體的某種屬性，進行序列的比較。
(B)讓學生分組討論是否修正不合時宜的法律。
(C)協助學生了解自己，發展協調一致的自我統合。
(D)要求學生寫作業討論多元成家的利弊得失。

16(D).

14.金老師經常用時下年輕人的流行用語與例子來解釋課本內容。此作法是將下列何種概念融入教學？
(A)文化剝奪
(B)主流文化
(C)文化消費
(D)非主流文化

17(D).

11.針對班上有持續注意力不集中與分心問題的學生，資源班教師在班級經營策略上可採行下列哪些較可行的策略？
甲、申請輔導老師將學生帶至輔導室晤談。
乙、申請教師助理員入班協助做協同教學。
丙、採結構式上課法，讓學生儘量維持在有事可做的狀態。
丁、善用言語、聲調、手勢、教具等方法引導學生學習。
(A) 甲丙
(B) 甲丁
(C) 乙丙
(D) 丙丁

18(A).

11. 校長及總務處根據英語課程小組的規畫，爭取校外補助及調整校內空間，建置英語情境教室，以增加學生的英語學習機會，提升英語素養。該教室屬於葛拉松(A. Glatthorn)所提出的哪一種課程？
(A)支持的課程
(B)建議的課程
(C)教導的課程
(D)習得的課程

19(D).

41.近來媒體報導細懸浮微粒(PM 2.5)造成空氣汙染，危害身體健康，健康國中教師因而在環境保護課程中增加空汙議題的探討，教導學生如何測量空氣汙染並判斷該升何種空汙旗、何時該戴口罩。此屬於何種課程設計取向？
(A)學科取向
(B)學生取向
(C)科技取向
(D)社會取向

20(D).

46.李老師希望透過合作學習讓學生熟悉課文內容，同時培養其社會技巧與態度，於是在國文課進行課文內容講解後，給小組8分鐘，進行討論完成學習單以精熟課文內容，接著舉行隨堂小考以檢核學習成效。李老師在統計小組每位學生的進步分數後，結算小組總分，最後表揚表現較佳的小組。李老師的作法符合下列哪一種合作學習方法？
(A)拼圖法
(B)共同學習法
(C)問題本位學習
(D)學生小組成就區分法

21(D).

67. 某項作文競賽由三位教師擔任評審。為彰顯該競賽的公正性，主辦單位應公布何種信度係數值？
(A)複本信度
(B)重測信度
(C)評分者間信度
(D)內部一致性信度

22(B).

82. 七年級的大明，第一次段考全班同學的各科成績均呈現常態分配。全班的國文成績平均85分，標準差3分；全班英文成績平均75分，標準差5分。大明的國文成績為88分，英文成績為80分。請問，大明成績的團體相對地位最符合下列哪一選項？
(A)國文表現較好
(B)英文表現較好
(C)兩科表現一樣
(D)兩科無法比較

23(D).

9.近年來教育部大力提倡「創客教育」(Maker Education)，這種政策較接近下列哪一種教育哲學觀點？
(A)觀念主義(Idealism)
(B)行為主義(Behaviorism)
(C)批判理論(Critical Theory)
(D)實驗主義(Experimentalism)

24(A).

12. 全球移動力(Global Mobility) 是指個體願意參與國際交流，積極從事各種學習和分享活動，培養自己具備開闊心胸和宏觀思維，且能融入當地社會和認同多元文化的能力，以提升個人的競爭力。關於全球移動力的內容敘述，何者正確?
(A)包括外語能力、多元文化能力、積極正向能力、宏觀思維能力以及融入不同社會的能力
(B)國際間的人口遷徙會影響一個國家的「文化資本」存量
(C)移動力的培養上，心態的調適應是最初的條件
(D)移動代表不定性。若是移動者移動的頻率提高、速度加快便難以將自己「投資」在最有效益的地方

25(D).

14.小恩時常跟著父母一同到國家音樂廳參加音樂會，或到美術館觀賞畫作，而他最擅長的才藝就是鋼琴演奏及繪畫，還經常代表學校參加各項音樂或繪畫比賽。小恩累積的經驗最符合下列哪一種資本？
(A)經濟資本
(B)象徵資本
(C)人力資本
(D)文化資本

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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)難度:(876~900)-阿摩線上測驗

Lisa Lee剛剛做了阿摩測驗，考了84分