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阿摩：沒有危機意識，就是世界最大的危機。
80分
(4 分13 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機
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1(B).

37 活動本位介入法的教學策略中，「運用新的玩具或活動引發幼兒參與活動的興趣，激發幼兒合適行為的表 現」此為何種策略？
(A)協助策略
(B)新奇策略
(C)小步驟策略
(D)見而不及策略



2(C).

47.三位年齡不同的幼兒在扮演區，以下為他們各自常出現的語言表現型態，依其語言發 展順序排列，選出最合宜的答案： 甲、文文說：「這是給你的。」 乙、翔翔說：「這是翔翔的。」 丙、美美說：「我要告訴你一件事情。」
(A)甲乙丙
(B)甲丙乙
(C)乙甲丙
(D)乙丙甲



3(B).

13. 下列何種做法可以幫助幼兒順利的幼小銜接？ 甲、幫助幼兒學會注音符號 乙、安排幼兒到國小教室參觀 丙、讓幼兒用練習本練習學寫字 丁、告知幼兒國小的作息與幼兒園的不同
(A)甲乙
(B)乙丁
(C)丙丁
(D)甲丙



4(A).

23. 依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，下列何者不屬於 社會領域之學習指標？
(A)運用動作、玩物或口語進行扮演
(B)樂意參與多元文化的活動
(C)樂於親近自然、愛護生命、節約資源
(D)覺察自己的身體特徵



5(C).
X


78. 對於「建構主義」取向的教學方式，下列描述何者正確？
(A)認知學徒制較屬於認知行為學派
(B)教師應給予學生複雜、困難和真實性的作業，並提供足夠的協助以 幫助他們完成
(C)教師應瞭解所有學生的近側發展區，並進行分析，以便於安排班級 的課程進度
(D)教師要提供學生一個待解決的問題，並先行培養與此問題相關的基 本能力，以避免學生受挫。



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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

sw.wu剛剛做了阿摩測驗，考了80分