【精選】 - 教甄◆國小體育科專業知能難度:(1076~1100)-阿摩線上測驗

阿摩：言教不如身教，身教不如境教

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【精選】 - 教甄◆國小體育科專業知能難度:(1076~1100)

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1(D).

林老師在教學中常扮演輔導者角色，協助學生分析任務，決定「如何學習」與「學習什麼」，以發展學生更有效率的學習技巧為教學目標，請問林老師的課程價值取向以何者為主？
(A)學科精熟取向
(B)社會重建取向
(C)自我實現取向
(D)學習過程取向

2(D).有疑問

獲選為 2018年冬季奧運的舉辦城市為
(A)法國，安錫
(B)日本，北海道
(C)德國，慕尼黑
(D)韓國，平昌

3(A).有疑問

所謂動作學習的定義，下列何者為錯？
(A)動作學習無法直接觀察
(B)動作學習是一種長久的改變
(C)動作學習是一套過程
(D)動作學習乃瞭解產生及達成的過程 .

4(B).

足球比賽時，進攻者將球踢出端線，裁判應判為？
(A)角球
(B)球門球
(C)界外球
(D)自由球。

5(D).有疑問

73.競技體操項目中，女子項目有幾項？
(A)3項
(B)4項
(C)5項
(D)6項

6(A).

22. 在增強肌力時應注意「拮抗肌群」的均衡發展，請問下列何組並不屬於拮抗的配對關係？
(A)肩部推舉、引體向上
(B)肱三頭肌、股三頭肌
(C)腹肌、背肌
(D)股四頭肌、大腿後側肌群

7(A).

17、陳小明為了增強身體健康，購買慢跑鞋以作為慢跑之用，這是屬於是「跨理論模式」中的哪個階段？
(A)意圖前期
(B)準備期
(C)行動期
(D)穩定期。

8(D).

7. 運動員在高地運動時會產生高地適應的問題，下列何者不屬於高地適應所產生的生理現象？
(A)進入高地的前幾天，人體吸氧量會明顯下降，必須借助加快呼吸來調節
(B)紅血球和血紅素濃度增加
(C)尿中碳酸離子減少
(D)白血球數增加

9(D).

7. 下列何者為「命令式」教學法的缺點？
(A)較容易使學生感到枯燥
(B)學生容易混亂
(C)教學者要花費較多的心力進行班級管理
(D)較難促進學生思考

10(B).

39. 我國首度以中華台北 (Chinese Taipei) 名稱參賽的是哪一屆奧運？
(A)1980莫斯科奧運
(B)1984洛杉磯奧運
(C)1988漢城奧運
(D)1992巴塞隆納奧運

11(B).有疑問

21. 王老師在設計體育教學活動時，十分強調學生的運動技能和體適能層面的學習，是屬於哪一種體育課程價值取向？
(A)生態整合 (ecological integration)
(B)學科精熟 (disciplinary mastery)
(C)自我實現 (self actualization)
(D)學習歷程 (learning process)

12(B).

12. 2018年8月由印尼雅加達所主辦的國際綜合型運動賽會是？
(A)國際少年運動會
(B)世界中學生運動會
(C)亞洲運動會
(D)世界大學運動會

13(B).

8. 下列哪一個是運動時，皮膚傳遞熱能最主要的機轉？
(A)蒸散
(B)輻射
(C)傳導
(D)對流

14(A).

59.任何運動的動作中，先利用主要作用肌群離心收縮，然後再瞬發性的向心收縮動作屬於以下何項訓練方法？
(A)增強式訓練
(B)法特雷克訓練
(C)間歇訓練
(D)反覆訓練。

15(B).

5. 在Jewett、Bain和Ennis提出的課程模式中，教學關注於動作的過程，與學生豐富的技巧表現能力，是屬於何種課程模式？
(A)運動教育模式
(B)動作分析模式
(C)體適能教育模式
(D)發展模式

16(B).

35. 小明上籃球課時，皮膚乾躁發紅、心跳過快、呼吸過快、身體體溫上升很高，無法流汗，是何種症狀？
(A)熱衰竭
(B)中暑
(C)熱痙攣
(D)熱暈厥

17(A).

17.依據教育部《游泳池管理規範規定》，游泳池提供游泳訓練班者，學員為七歲以下、國小一年級或不諳水性者，學員、教練最低比例為何？
(A)5-7:1
(B)10-12:1
(C)13-14:1
(D)15:1。

18(C).有疑問

30.體育老師在教「體操跳箱」時，讓學生先進行「兔子跳、青蛙跳、分腿跳、跳馬背」等動作，是希望達到哪一種動作學習的遷移?
(A) 相互遷移(兩側遷移)
(B) 課題交互遷移
(C) 部分-整體遷移
(D) 語言-動作遷移

19(D).

53. 恰當的提問／任務可幫助學生統整所學，下列何者屬於 Bloom「分析」層級的提問？

(A) 籃球的「違例」有哪些？

(B) 籃下擦板的動作要領為何？

(C) 試比較「運球上籃」和「運球後急停跳投」的適用時機？

(D) 根據「入射角與反射角」的原理，請告訴我籃下 45 度投籃時應該瞄準籃板的哪裡？

20(B).

19.與成人相比，學童在發展上最迅速的是？
(A)神經系統
(B)肌肉系統
(C)心血管系統
(D)有氧能量系統

21(A).

3. 體育署近年來推展體育教學模組，小同老師在進行「競爭類型運動」的相關課程，他可以採用哪一種教學方法較為適當？
(A)球類教學模組
(B)舞蹈教學模組
(C)體操遊戲教學模組
(D)田徑教學模組

22(A).

4. 若將場地布置如滾球射擊賽場地，並設定不同距離投擲訓練，且教學設計理念是讓學習者能獲得成功的經驗，此為何種教學法？

(A)包含式(The inclusion style)
(B)練習式(The practice style)
(C)互惠式(The reciprocal style)
(D)命令式(The command style)

23(C).有疑問

45. 有關運動教育學(Sport Pedagogy)的敘述何者有誤？
(A)運動教育學是一種跨學科整合的領域
(B)運動教育學是運動科學的一個子學科
(C)奧林匹克主義概念無法與運動教育學做連結
(D)運動教育學是青少年運動訓練的基礎

24(B).

28. 根據《高級中等以下學校及專科學校五年制前三年體育實施辦法》，身心障礙或經醫師證明身體狀況不適宜與一般學生同時上課者，得依特殊類型教育課程實施規範，以實施適應體育替代之；其每班人數，以不超過多少人為原則？
(A)十人
(B)十五人
(C)二十人
(D)二十八人。

25(B).

30. 國小體育教學模組設計之模板中，ENJOY 教學模組(Engagement：熱身活動、New situation：學習情境、Just challenge：體驗挑戰、Observation：學習觀察、Yes, we made it!：反思分享)是屬於下列何者？
(A)群體健康與運動參與—武術
(B)挑戰類型運動—田徑
(C)競爭類型運動—球類
(D)表現類型運動—舞蹈。