【精選】 - 教甄◆教育研究法難度:(1~25)-阿摩線上測驗

100分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育研究法難度:(1~25)

1(C).

3.教師行動研究主要目的是在：
(A)建立教師之學術地位
(B)提昇教師的研究權威
(C)解決教學實際所面臨之問題
(D)促進教師的人際關係。

2(A).

43. 如果您想要進行一項對自己「專業實踐」(professional practice)的研究，來改進您班級管理的效能，增進您個人的專業成長，則下列哪一種研究模式可能最適合您採用？
(A)行動研究
(B)比較研究
(C)實驗研究
(D)傳記研究。

3(A).

35. 教師為了改進班級實務而投入的研究活動是屬於下列哪一項？
(A)行動研究
(B)應用研究
(C)紮根研究
(D)田野調查。

4(D).

16. 下列哪一種類型的研究，係以實際從事教育工作者本身即為研究者，以解決其本身所遭遇問題為目的？
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)評鑑研究
(D)行動研究。

5(A).

40.在教育研究中，強調研究是以解決目前面臨的教育問題，並結合實務工作者與學者專家合作進行研究的是哪一種研究？
(A)行動研究
(B)調查研究
(C)實驗研究
(D)相關研究

6(A).

78.在教師專業發展活動中，那一種研究最有助益於教學現場的改進與教學精進？
(A)行動研究
(B)應用研究
(C)基礎研究
(D)量化研究

7(D).

以下何者為行動研究的歷程?
(A)建立問題的意識
(B)進行系統性的資料蒐集
(C)反省進步的探索
(D)以上皆是

8(D).

7.新時代的教師，需具備何種班級經營知能？
(A)學校本位課程的統整與研發能力
(B)電腦素養的具備與融入能力
(C)教育行動研究與反省能力
(D)以上皆是

9(C).

26. 下列哪一種研究法強調，「研究者本身就是應用研究結果的人員，並以解決實際問題為主，而不作理論上的一般性推論」？
(A)調查研究法
(B)實驗研究法
(C)行動研究法
(D)個案研究法

10(D).

17.教師針對教學現場發現的問題，進行有系統之研究，以探索實際問題解決之道的研究方法，稱為
(A) 觀察法
(B)實驗法
(C)調查法
(D)行動研究法。

11(A).

為解決學校所發生之實際教育問題，最好採用下列何種教育研究法？
(A)行動研究
(B)實驗研究
(C)調查研究
(D)相關研究。

12(D).

身為教師，我們本身自己就有許多問題值得去研究，這種「教師即研究者」的研究，叫做：
(A)實驗研究
(B)調查研究
(C)田野研究
(D)行動研究

13(A).

33.教師針對在班級中所遭遇到的問題，主動蒐集資料，想辦法找出改善及解決之道。此一程序稱之為？
(A)行動研究
(B)案例分析
(C)檔案評鑑
(D)反省札記

14(A).

目前國中小教師為解決當前所遭遇的問題以謀求教學品質的改善，最常使用的研究方法為：
(A)行動研究法
(B)實驗研究法
(C)問卷法
(D)調查研究法
(E)歷史研究法。

15(C).

30. 何種研究具有「教師即為研究者」的特徵？
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)行動研究
(D)評鑑研究。

16(D).

強調教師本身即是研究者，研究的目的在解決平日碰到的問題屬何種研究？
(A)基本研究
(B)應用研究
(C)評鑑研究
(D)行動研究

17(B).

一位教師為了要了解他在教學上所遭遇到的問題，決定著手去研究，以改進他自己的教學。為了達到這個目的，他應該採用什麼樣的研究方法較為適當？
(A)問卷調查
(B)行動研究
(C)雙盲實驗法
(D)質性研究法

18(B).

13. 哪一種研究最有助於教育人員主動解決實務工作中所遭遇的問題？
(A)基本研究
(B)行動研究
(C)實驗研究
(D)調查研究

19(D).

哪一種研究法強調研究可以以一間教室為研究情境，而教師即研究者？
(A)調查法
(B)訪談法
(C)實驗法
(D)行動研究

20(B).

下列何項是教育行動研究的重要內涵？
(A)重視量化研究的嚴謹性
(B)強調現場教育問題的解決
(C)強調文獻探討的完整性
(D)重視理論架構的必要性

21(D).

35.教師或教育工作人員從實際工作中發現問題，以解決其所遭遇的困難，此種研究稱為
(A)個案研究
(B)調查研究
(C)敘述研究
(D)行動研究。

22(C).

02. 教師可同時是研究者與研究應用者，可藉研究解決教學的問題，這是哪種研究的主張？
(A)理論研究
(B)實驗研究
(C)行動研究
(D)調查研究。

23(C).

36.在「教師即研究者」的呼籲中，何種研究隨之興起？
(A)量化研究
(B)評鑑研究
(C)行動研究
(D)應用研究。

24(A).

30. 當老師研究自己的教學行為時，研究者同時也是行動者，這樣的研究叫做
(A)行動研究
(B)跨領域研究
(C)思想研究
(D)文獻研究

25(B).

24. 強調實務工作者實際行動與研究的結合的研究稱為，
(A)實驗研究
(B)行動研究
(C)調查研究
(D)質化研究。

完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育研究法難度:(1~25)-阿摩線上測驗

Tian-you Peng剛剛做了阿摩測驗，考了100分