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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
80
分
(3 分27 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)難度:(366~370)
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1(D).
9.近年來媒體報導「女機師」和「男護士」之生涯選擇故事。請問「女機師」與「男護士」的就業現象,最符合下列哪一種性別議題的發展趨勢?
(A)職場中兩性關係愈來愈和諧
(B)男女的就業機會愈來愈均等
(C)性別的偏見與歧視有逐漸消弭的現象
(D)生涯發展逐漸不受傳統性別角色的限制
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2(B).
22.桑代克(E. L. Thorndike)以籠中貓做實驗,觀察刺激─反應之間的聯結關係。下列三種學習律的組合,何者正確?
(A)預備律、增強律、效果律
(B)練習律、預備律、效果律
(C)練習律、增強律、效果律
(D)練習律、多元律、增強律
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3(C).
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8.陳老師自編測驗並進行試題分析後,發現某一題的難度指標值 P = .95。下列有關此題難易度的 敘述,何者正確?
(A)過於簡單
(B)難度適中
(C)過於困難
(D)無法判斷
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4(A).
29-30 為題組 閱讀下文後,回答 29-30 題。 針對新聞常報導「PM2.5」,錢老師想設計一份「我們的環境」課程,帶領學生透過 發現環境污染問題、選擇與界定問題、建立假設、蒐集及分析資料並提出解決策略等 歷程,引導學生學習。
【題組】
30.下列何者不適合做為錢老師教學設計的「核心問題」?
(A)如何為 PM2.5 下定義?
(B)PM2.5 如何對人體造成傷害?
(C)如何改善 PM2.5 的空氣污染?
(D)空氣中的 PM2.5 是如何產生的?
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5(C).
15. 下列哪一個敘述違反選擇題的命題原則?
(A)選項個數最好維持四個的長度
(B)正確選項個數要約略相等
(C)答案要做有規則的排列
(D)錯誤的選項要有似真性
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【非選題】
39.簡述教學評量的內涵及主要功能。
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Xin-Ning Tang剛剛做了阿摩測驗,考了80分