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阿摩:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始
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試卷測驗 - 112 年 - 112-1 屏東科技大學師資培育中心教育大會考:教育理念與實務 #119213
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1(D).

1.小明常對數學老師說:「我長大後要到市場幫媽媽賣菜,學會加減乘除就 夠了,幹嘛 學三角函數、開根號、實數虛數那些東西。」小明的觀念較接 近下列哪一種學說?
(A)理性主義
(B)精粹主義
(C)自然主義
(D)實用主義


2( ).
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2.呂老師每天向學生們講一則孝行典範的故事,使學生能理解「孝敬」的重 要,以及 什麼是適當的「孝敬」行為,並要求學生在聯絡簿中記錄其在日 常生活中如何實踐 「孝敬」。呂老師的做法較接近下列哪一種倫理學的德育 原則?
(A)效益論
(B)義務論
(C)動機論
(D)德行論


3( ).
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3.有關杜威(J. Dewey)教育理論的敘述,何者錯誤?
(A)認為教育是經驗的 重組與改造
(B)主張教育是為未來生活作預備
(C)提倡「從做中學」的教育 方法
(D)影響進步主義教育運動的發展


4( ).
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4.下列教育觀點何者最符合批判理論的主張?
(A)越有實用價值的知識越值 得學生學習
(B)傳統文化的維護與創新是教育的核心功能
(C)教育的功能在 協助學生覺察蒙蔽人類的虛假意識
(D)解釋世界的科學理論比改變世界的實 踐理論重要


5( ).
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5.下列何者不會是存在主義教育哲學的內涵?
(A)教學方法強調理性思考與 認知
(B)課程內容重視情感教育與生命教育
(C)強調師生之間是「我-汝」 (I-Thou)關係
(D)主張教育在於幫助個人對自己的人生作出抉擇並自我負責


6( ).
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6.張老師授課時,時常會提醒學生應該以「盡信書不如無書」的學習態度來 看待閱讀材料與授課內容,鼓勵學生在有疑問或不懂的地方,盡量提問, 希望藉此培養學生的 求真精神。張老師此舉主要是鼓勵哪種學習態度?
(A)感官察覺
(B)理性批判
(C)直覺領悟
(D)權威服從


7( ).
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7.下述哪一種主張比較傾向於精粹主義(essentialism)教育觀?
(A)學習內 容應依照學生的興趣規劃
(B)學生學習成績是公平競爭優勝劣敗的結果
(C) 教師要公平對待每位學生,所以每位學生都應該有一樣的進度
(D)國民教育 的教材應該讓學生都可以獲得最基本且重要的知識與能力


8( ).
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8.皮德思(R. S. Peters)提出教育的三個規準,將教育視為啓發引導的歷 程。下列何者符合 其說法?
(A)教學的內容不能違反道德,這是屬於教育 的合認知性
(B)經典閱讀比賓果遊戲來得恰當,因為其符合教育的價值性
(C)占星術不能在正式課堂上傳授,因為其不符合教育的價值性
(D)教師不 能像馴獸師一樣訓練學生,才不會違背教育的合認知性


9( ).
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9.下列何者較接近後現代主義的教育主張?
(A)教育應重視文化的獨特性與 正當性,並強調尊重多元差異
(B)因為學生是未成熟的個體,所以教師要盡 量予以啟蒙、教化
(C)教學即是透過師生的溝通、對話,以獲得對知識的共 同理解
(D)教育應藉由傳統文化的經典閱讀,以進行博雅教育與人格形塑


10( ).
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10.弗雷勒(P. Freire)認為沒有對話就沒有溝通,沒有溝通就不可能有真正 的教育。下列 有關弗雷勒對於師生對話之敘述,何者正確?
(A)師生的對 話存在於政治和文化價值中立的環境中
(B)教師是知識的傳授者,須積極地 將知識傳遞給學生
(C)師生對話能促使學生檢視日常生活中視為理所當然的 假定
(D)當師生間的知識與價值出現巨大差異時,須採傳統上對下講課方式


11( ).
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11.根據觀念分析哲學家謝富勒(I. Scheffler)的《教育的語言》,下列何者 不符合其對教學 意義的分析?
(A)無教授別人的意向,別人卻有了學習, 算是成功教學活動
(B)教學具有促使成功學習的意涵,因此「教學」和「告 訴」不同
(C)教學活動不一定要「說」才有學習,行「無言之教」仍屬於教 學的一種型式
(D)教「事實」和教「規範」不同,前者在於事實的認知,後 者在於「規範」習得與實踐


12( ).
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12.下列哪一項敘述屬於實用主義的教育立場?
(A)閱讀偉大經典才可掌握 真理
(B)教育內容的選擇與安排必須符合學科領域標準
(C)教師是學科專家 應全程主導教學過程,以免學生浪費時間
(D)教師應鼓勵學生主動尋找經驗 中有意義的部分,並給予適度協助


13( ).
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13.柏拉圖(Plato)有名的「洞穴寓言」在教育哲學裡可理解為下列何種主 張?
(A)教育可提高人類的文化水準
(B)學習是人與大自然互動的結果
(C) 教育在協助人們獲得真正的知識
(D)教育目的在於培養學生民主素質


14( ).
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14.根據盧梭(J. -J. Rousseau)的教育觀,發現兒童有不當的行為時,應如 何處置?
(A)當下責備並處罰兒童
(B)引導兒童理性反省自己的行為
(C)指 導兒童瞭解文明社會的行為規範
(D)適度讓兒童承受其過錯所衍生的惡果


15( ).
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15.張老師認為,網路上提供的知識訊息雖然豐富,但都是一些變動不居、 缺乏組織與 恆久性的資訊,只有學校課本中所提供的核心知識才是人類智 慧的結晶。張老師的 教育哲學觀點接近下列何者?
(A)經驗主義
(B)永恆 主義
(C)精粹主義
(D)建構主義


16( ).
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16.建立組織結構、明定各個職界的權責、依責任任用合適人員、分配資 源,這是屬於管理功能中的哪一個?
(A)計畫
(B)組織
(C)領導
(D)溝 通。


17( ).
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17.管理學之所以會形成,其主要原因是:
(A)因應工業革命
(B)因應宗教 改革
(C)因應網路時代
(D)因應老年化社會。


18( ).
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18.側重於從管理職能、組織方式等方面研究企業的效率問題,對人的心理 因素考慮很少或根本不去考慮,這是哪一個時期的管理主張?
(A)傳統管理 時期
(B)行為科學時期
(C)系統理論時期
(D)現代理論時期。


19( ).
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19.泰勒(F.W. Taylor)是科學管理學派的創始者,他的理論特性是:
(A)從 事時間和動作的研究
(B)注重管理人員管理方法的講求
(C)重視工人之行為 與工作效果之關係
(D)重視有效的溝通網路。


20( ).
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20.有關台灣教育政策的資訊,下列何者正確?
(A)12 年國教是在 2019 年 推動
(B)12 年國教課綱是在 2019 年推動
(C)實驗教育三法是在 2019 年發布
(D)九年一貫義務教育是在 2019 年推動。


21( ).
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21.下列哪一個是所有法令的根據,任何法律和命令都不得違反的法規?
(A) 憲法
(B)教師法
(C)教育部頒布的行政命令
(D)刑事民事法。


22( ).
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22.學校行政人員犯法時,要比一般人民犯法時肩負的法律責任還要多,請 問該多負的是哪一種責任呢?
(A)刑事責任
(B)民事責任
(C)行政責任
(D)司法責任。


23( ).
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23.我國教育行政機關為促進教育事務的發展,須訂定短程、中程與長程計 畫,一般長程計畫是幾年以上?
(A)3 年
(B)5 年
(C)8 年
(D)10 年。


24( ).
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24.臺灣所稱的「公辦民營學校」,類似美國的何種學校?
(A)另類學校
(B)特許學校
(C)磁性學校
(D)基礎學校。


25( ).
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25.根據我國現行「教育基本法」規定,下列何者為教育權的主體?
(A)學生
(B)家長
(C)學校
(D)人民。


26( ).
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26.根據「性別平等教育法」,國民中小學除應將性別平等教育融入課程外, 每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少幾個小時?
(A)4 小時
(B)10 小時
(C)20 小時
(D)50 小時。


27( ).
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27.依據「偏遠地區學校教育發展條例」,偏遠地區學校編制內合格專任教 師,不得以下列何種方式聘任?
(A)聯合甄選
(B)公開抽籤
(C)接受公費生 分發
(D)專為偏遠地區學校辦理之甄選。


28( ).
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28.根據「高級中等教育法」,國立鳳山高級商工職業學校是由哪一單位核定 設立之?
(A)中央主管機關核定
(B)直轄市主管機關核定
(C)縣(市)主管 機關核定
(D)以上皆非。


29( ).
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29.下列有關教師資格之取得,何者敘述錯誤?
(A)高級中等以下學校之教 師採審定制
(B)初檢合格者發給實習教師證書
(C)複檢合格者發給教師證
(D)教師資格之取得分檢定及審定二種。


30( ).
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30.根據「師資培育法」,下列何者不是獲得教師證書的必要條件?
(A)通過 教師資格考試
(B)修習教育實習成績及格
(C)取得修畢師資職前教育證明 書或證明
(D)取得碩士學位。


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詩鈺剛剛做了阿摩測驗,考了3分