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阿摩：沒有目標的人，永遠為有目標的人努力。
96分
(4 分18 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(901~925)
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1(A).

21.泰勒(R、W、Tyler)的課程理論又可稱為何種模式的課程理論?
(A)目標模式
(B)過程模式
(C)結果模式
(D)目的模式。



2(B).

9. 依蓋聶 (R. M. Gagne) 的學習層次論，下列哪一種學習層次最高﹖
(A)訊號學習
(B)問題解決學習
(C)觀念學習
(D)原則學習



3(A).

67.「認為人生有八階，每個階段面臨一項發展危機，又稱常性危機人們在面對其發展時，可能採取積極的適應或不健康的適應方式。」提出上述理論的學者是：
(A)艾瑞克森(E.Erikson)
(B)維果茨基(L. S. Vygotsky)
(C)皮亞傑(J. Piaget)
(D)桑代克(E.Thorndike)



4(B).

26. 在輔導過程中能設身處地了解學生的心情與處境，稱 之為：
(A)同情心
(B)同理心
(C)慈悲心
(D)關愛心



5(A).

2. 從女性觀點提出道德教育重要主張的學者Gilligan，她的理論被稱為
(A)關懷倫理
(B)正義倫理
(C)慈悲倫理
(D)民主倫理。



6(B).

29. 下列哪一種理論將學習視為個體在社會情境中向楷模行為觀察模仿的歷程？
(A)行為學習論
(B)社會學習論
(C)認知學習論
(D)人本學習論。



7(D).

60. 在西方教育史及教學理論上，創四段教學法而為世人所熟知的是：
(A)皮德斯(R. S. Peters)
(B)斯賓塞(H. Spencer)
(C)福祿貝爾(F. Froebel)
(D)赫爾巴特(J. Herbart)。



8(D).

59.校長新聘一位教務主任，並將工作授權給他自主決定，校長並給予指導協助提供相關資訊
(A)動盪領導
(B)香蕉皮領導
(C)後英雄式領導
(D)授權賦能領導
(E)建構式領導----P.72



9(B).

23.林老師在教學時，放一段音樂以引發學生的回憶與聯想，這樣的活動比較適宜置於何種教學階段？
(A)課前準備
(B)引起動機
(C)發展階段
(D)綜合階段



10(A).

6.在教育心理學上，何者不是杜威的主張: 　　　
(A)強調存在主義　
(B)做中學，學中做　
(C)學校即社會，教育即生活



11(B).

學校各種例行性的活動，如班際競賽等是屬於
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空無課程。



12(B).

下列何種教學方法可以發展學生的同理心，增進解決人際衝突 的能力?
(A)討論教學法
(B)角色扮演法
(C)價值澄清法
(D) 行為指導法。



13(B).

80.在一個學習活動中，同時可包含主學習、副學習和附學習的發聲，這種學習稱為
(A)熟練原則
(B)同時學習原則
(C)社會化原則
(D)類化原則。



14(B).

對長期以來學行均偏不佳的學生，若其學行出現一絲進步，我們應採取何種增強方式?
(A)先靜觀，以關績效
(B)立即且連續的給予增強
(C)過些時日，再部分給予增強
(D)過些時日，再連續給予增強



15(A).

62.教育的行動研究大多涉及
(A)教室中，立即產生的問題。
(B)實驗研究
(C)相關研究
(D)實驗室的問題。



16(D).

學校舉辦的運動會、園遊會、藝文展覽等活動，屬於下列何者？
(A)正式課程(formal curriculum)
(B)懸缺課程(null curriculum)
(C)潛在課程(hidden curriculum)
(D)非正式課程(informal curriculum)



17(C).

民國91年7月24日修正公布之「師資培育法」規定大學經核准設立什麼單位，可以培育高級中等以下學校及幼稚園師資？
(A)教育學程中心
(B)教師養成中心
(C)師資培育中心
(D)教師研習中心。



18(C).
X


25政府聯合檢警調單位協助學校共同打擊校園霸凌事件，請問目前教育部的霸凌定義 是要符合哪些要項？(甲)具有欺負他人之行為(乙)具有故意傷害之意圖(丙)造 成生理或心理上之傷害(丁)兩造勢力不對等
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲乙丙丁



19(B).

33.螺旋課程(spiral curriculam)是哪一位學者提出的主張？
(A)皮亞傑
(B)布魯納
(C)史金納
(D)桑代克。



20(C).

（ ）20.高雄市國民中小學學生在校時間實施原則規定，學習節數國小每節上課為幾分鐘？
(A)30分鐘
(B)35分鐘
(C)40分鐘
(D)45分鐘



21(D).

下列何種理論主張「教育政策的制定是在人民具有充分資訊的前提下，透過公聽會、民意調查等理性而民主的方式，向教育行政機關或立法機關表達對教育政策方案的想法與態度，以做為教育行政人員進行決策的依據」？
(A)團體理論
(B)菁英理論
(C)多元主義
(D)公民參與理論



22(B).

小珮不喜歡練鋼琴，但喜愛玩Line，媽媽規定她先練完鋼琴才能玩Line，請問媽媽運用了哪一種方法？
(A)後效契約
(B)普馬克原則
(C)行為矯治技巧
(D)塑造原則。



23(B).

許多小朋友表現好的行為，目的在搏取大人歡心以便得到所謂「乖小孩」的稱許，這在柯柏格(Lawrence Kohlberg)的道德認知發展上是屬於
(A)相對功利取向
(B)尋求認可取向
(C)避罰服從取向
(D)價值觀念取向。



24(D).

48. 臺北市政府教育局推動 e 酷幣，善用虛擬貨幣作為學習獎勵，以激勵學生參與線上學習活動，請問這是何種策略的運用？
(A)素養策略
(B)認知策略
(C)情意策略
(D)動機策略



25(B).

18. 張老師對於韓國的電視節目非常熱衷，在上課的過程 中，常常援引韓國節目橋段作為例子。因此，其班上 的學生對於韓國的文化也逐漸感興趣。請問，此為哪 種課程型態的展現？
(A) 活動課程
(B) 潛在課程
(C) 空白課程
(D) 虛無課程



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