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阿摩:光榮的傳統可以繼承,輝煌的成果要靠自己打造
90
分
(1 分23 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆國小體育科專業知能
難度:隨機
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1(A).
36. 重大公共建設中,採「興建、營運、移轉」的方式為?
(A)BOT
(B)ROT
(C)COT
(D)OOT
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2(C).
1. 教育部推動的「333」計劃,其內容為何?
(A)每週至少運動三次,每次暖身十三分鐘,運動時間為三十分鐘
(B)工作三小時後應有身體大肌肉活動的調劑,每次運動後心跳值應比安靜時之心 跳值高出三十次以上,運動時應以身體的三大肌肉群為主
(C)每週運動三次,每次至少三十分鐘,運動後心跳數能達130 次/分
(D)每週運動3 次,每次運動依熱身、大肌肉運動與收操:部份之程序進行,運動三 十分鐘後才適宜進食
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3(B).
19. 骨骼的結構如何影響它的強度?
(A)骨骼對於不同方向的受力皆相同
(B)骨骼具方向特異性,不同方向的受力有不同的力量與強度
(C)骨骼對張力 的承受度最大
(D)骨骼對剪力的承受度最大。
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4(D).
42. 游泳比賽,團體混合式接力的順序為:
(A)蝶式→仰式→蛙式→自由式
(B)自由式→仰式→蝶式→蛙式
(C)蛙式→仰式→蝶式→自由式
(D)仰式→蛙式→蝶式→自由式
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5(D).
34、下列哪項並非當前我國學校體育政策核心指標?
(A) 完善各項體育法規,並落實體育教師與教練之培育及管理制度
(B) 建構精緻多元整合體育課程與營造體育教學友善環境
(C) 提升學生適性身體活動量及養成終身運動習慣
(D) 健全運動產業結構,強化業者經營能力
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6(D).
9. 對於動作技能的分類下列敘述何者為非?
(A)依參與的肌肉大小可分為大(gross)動作技能與精細 (fine)動作技能
(B)依環境狀態的穩定性可分為不易預測的開放性(open)動作技能與可預測的閉鎖性(closed)動作技能
(C)依動作開始與結束的明確性可分為連續性(continuous)、序 列性(serial)與間斷性(discrete)動作技能
(D)跑步、游泳與自行車屬於間斷性的動作技能
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7(B).
36.造成肌肉慢性酸痛的原因為:
(A)肌肉反覆性抽筋
(B)肌肉損傷分裂
(C)肌肉結締組織
(D)肌肉缺乏氧氣
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8(C).
26. 依各級學校體育實施辦法中明訂,身心障礙或經醫師證明身體狀況不適宜與一般學 生同時上課者,應另成立體育特殊教育班,每班人數以幾人為原則?
(A) 10人
(B) 12人
(C) 15人
(D) 20人
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9(C).
41. 運動時隨時補充水分,請問什麼溫度的液體較容易被身體吸收?
(A)比體溫略高
(B)比環境溫度高
(C)比環境溫度低
(D)跟體溫一樣
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10(A).
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33、上課或運動訓練時,如有學生出現「重力性休克」現象,應立即將患者
(A) 平臥,頭部墊高
(B) 平臥,頭部放低
(C) 坐姿
(D) 立姿,並用熱毛巾擦臉。
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教甄◆國小體育科專業知能自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗
賴穎聖剛剛做了阿摩測驗,考了90分