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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(D).

2. 學前巡迴輔導老師入班與教保員討論個案的學習問題與目標,提供教保員認同且可行的教學策略,並持續追蹤策略執行情形,及時給 予回饋與修改建議。此種合作方式中,巡迴輔導老師主要是發揮何種角色功能?
(A)教學者
(B)評量者
(C)督導
(D)教練


2(B).

7. 有關個別化教育計畫(IEP)的內容,下列敘述何者最為適切?
(A)各領域能力現況都須描述具體的弱勢能力
(B)各領域未必都須訂有學年與學期教育目標
(C)需求評估與支持策略兩項可相互取代或合併
(D)轉銜輔導及服務內容僅針對幼小銜接需求


3(A).

10. 關於學前特殊教育鑑定與評量的敘述,下列何者最不適切?
(A)學前特教鑑定不宜使用標準化評量工具
(B)特教鑑定與身心障礙證明屬於不同的分類系統
(C)學前特教幼兒鑑定結果並非統一歸類為發展遲緩
(D)聯合評估綜合報告書並非報名特教鑑定的必要文件


4(A).

14. 下列哪一位學者在其著作《教育與和平》中提及「道德」與「品格」的建立,是一種「內在和平」。「改變幼兒的教育方式,才能在 下一代解決各國間的衝突與鬥爭。」?
(A)蒙特梭利
(B)皮亞傑
(C)福祿貝爾
(D)柯爾柏格


5(D).

24. 運用交互教學法(reciprocal teaching)於「認識植物」的教學,教師說:「你指的是綠色的葉子嗎?」這是交互教學的哪一種活動?
(A)預測
(B)發問
(C)摘要
(D)釐清


6(C).

26. 下列有關於幼兒學習評量的敘述,何者錯誤?
(A)辨認幼兒是否有某方面障礙的工具是屬於診斷測驗(diagnostic test)
(B)評定量表(rating scale)觀察記錄方式可以針對幼兒的表現給予品質的判斷
(C)活動本位的教學強調的是使用大量的重複練習,來評量類化至日常生活的效果
(D)教師在評量的過程中受到本身對個別幼兒的偏好,此種現象稱為月暈效應(halo effect)


7(C).

36. 下列何者是唐氏症最常見的特徵?①斷掌 ②顏面扁平 ③第五小指短小 ④瞼裂斜向外上 ⑤枕部扁平
(A)①②③
(B)①③④
(C)②④⑤
(D)②③⑤


8(B).

39. 特殊幼兒的教育診斷不同於一般的醫療診斷,下列何者不是特殊幼兒教育診斷之目的?
(A)發現幼兒在各領域的發展情況與障礙
(B)了解各種障礙的嚴重程度與造成的原因
(C)預估該幼兒的能力及可達成的學習目標
(D)做為施教或治療之後的對照,進而改進教學


9(C).

41. 於民國108年修正通過之《特殊教育法》第18條規定,特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置,應符合哪些精神? ①適性化 ②完整化 ③個別化 ④社區化 ⑤社會化 ⑥無障礙
(A)①②④⑤
(B)②③⑤⑥
(C)①③④⑥
(D)②③④⑤


10(D).

47. 陳教師要教導自閉症幼兒小星學習自己用水杯裝水,他將學習目標融入午休作息時間中,並規劃安全的設施與行走動線。請問陳老師 針對小星的學習是應用何種教學方法?
(A)操作制約
(B)類化原則
(C)行為改變術
(D)嵌入式學習


11(B).

48. 當特殊需求幼兒必須學習合乎其年齡的獨立生活技能時,可以採用何種教學模式?
(A)個案諮詢方案
(B)幼兒焦點中心
(C)社會溝通技巧
(D)團體工作模式


12(C).

50. 教師針以暫停活動引起某位特殊需求幼兒產生目標行為的反應,例如與幼兒玩下棋遊戲,輪到老師時,老師突然停住下棋,期望幼兒 能了解遊戲規則並主動開口說:輪到你了。請問這是屬於何種學習策略?
(A)違反期望法
(B)漸進操作法
(C)中斷延宕法
(D)遺漏法


13(A).

4.諾丁斯(N. Noddings)提倡的關懷倫理學重視關懷者與被關懷者的關係,在其重要主張中,何者正 確?
(A)反對普遍式的道德判準基礎,認為人際關係決定道德行為
(B)重塑男性在家庭生活中的地 位,擴大家務參與
(C)認為設身處地常常使人理盲濫情,而難以理解真相
(D)關懷來自女性的天 性,專屬於母性天職。


14(D).

10.近年來人口問題躍升為我國「國安問題」,從近 10 年來的人口變遷狀況而言,下列敘述何者正 確?
(A)東南亞國家中,以來自印尼的新移民最多
(B)全國 18 歲以下人口數少於貓狗總數量
(C) 從 105 年起台灣開始進入人口負成長
(D)110 年新生兒人口數已經降到 16 萬以下。


15(A).

23.行為學派與人文學派對人性的看法不同,以下兩者對於人性的主張,何者正確?
(A)行為學派認 為人性本惡
(B)人文學派認為人性有善有惡
(C)行為學派認為人性無善無惡
(D)人文學派認為 人性非善非惡。


16(B).

24.「無人機父母」是指哪一種教養型態?
(A)最小干預,最大期待
(B)最小控制,最大陪伴
(C)最小 依賴,最大協助
(D)最小負擔,最大自由。


17(A).

40.乖乖幼兒園每週五放學前召集全部幼兒,由園長公開表揚該週禮貌寶寶,將印有禮貌寶寶字樣 的彩帶配掛在獲獎幼兒身上。禮貌寶寶彩帶是屬於哪一種性質的增強物?
(A)符號性增強物
(B) 實物性增強物
(C)社會性增強物
(D)原級增強物。


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jessie剛剛做了阿摩測驗,考了100分