【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2022難度:(331~335)-阿摩線上測驗

阿摩：失敗是暫時的繞道，不是死胡同；是耽擱，不是毀滅！

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2022難度:(331~335)

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1(C).

35. 班級教師出現，在有目的之情境中，別人對自己所期望者，常常在自己以後的行為結果中應驗。此種現象是下列何種心理現象？
(A)月暈效應 (Halo effect)
(B)霍桑效應 (Hawthron effect)
(C)畢馬龍效應 (Pygmalion effect)
(D)約翰亨利效應 (John Henry effect)

2(D).

36. 張老師為了推廣食育，設定了知食、產食、佳食、惜食與享食等五大面向的教學活動，並邀請了農業專家入校教導學生如何種植蔬菜外，並讓餐廳廚師教導學生料理蔬菜的方式。試問此類教學活動的安排與設計較適合哪一種教學法？
(A)合作學習法
(B)分組教學法
(C)設計教學法
(D)協同教學法

3(D).

86. 「負增強」與「懲罰」的比較何者正確？
(A) 兩者都可以塑造出適當的行為，只是手段不同。
(B) 負增強乃是取消增強物，懲罰則是移除嫌惡刺激。
(C) 負增強用來減少行為反應次數，懲罰則是增加行為反應次數。
(D) 負增強在適當行為出現後施予，懲罰則是在不當的行為後施予。

4(D).

18. 下列有關新學校(Escuela Nueva)的混齡教學模式之敘述，何者有誤？
(A)創始於拉丁美洲的哥倫比亞，並推展到世界頗多國家。
(B)沒有留級重讀的機制；依照個人的進度升級到下個目標或年級。
(C)鼓勵學生自治管理，以推廣公民與民主的行為。
(D)制定統一的標準化教材內容，以確保每個地方、每所學校及每位學生的學力水平。

5(A).

24. 某班的數學科平均分數為 89.85，標準差為 6.24，而英語科平均分數為 87.69，標準差為 2.60，試問該班的數學與英語成績何者之個別差異較大？
(A)數學科
(B)英語科
(C)兩科差不多
(D)無法比較

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完全正確!

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Sabinna Lin剛剛做了阿摩測驗，考了100分