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試卷測驗 - 111 年 - 111 臺灣警察專科學校_專科警員班第 41 期正期學生組新生入學考試:國文科#110142
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1(C).

1. 下列選項「 」內的字音,前後相同的是:
(A)切中肯「綮」╱有條不「紊」
(B)如喪考「妣」╱「比」鄰而居
(C)身陷「囹」圄╱知名女「伶」
(D)長「沮」桀溺╱中道崩「殂」


2(D).

2. 下列文句用字完全正確的是:
(A)在國際的運動場上,臺灣球員各個出類拔淬,比賽往往穩操勝卷
(B)這部電視劇以條通酒店命案為主題,劇本別出新裁,十分燴炙人口
(C)公家機關與廠商利益輸送、循私舞弊的新聞一出,引起一陣喧然大波
(D)中央政府與政府地方應避免防疫工作各行其是,才不會使百姓無所適從


3(C).
X


3. 下列「 」內的詞語,用法前後相同的是:
(A)「微」夫人之力不及此/引入,「微」指左公處
(B)若夫銀鈎鐵畫,「固」屬難窺/夫臺灣「固」海上之荒島爾
(C)庭中始為籬,「已」為牆,凡再變矣╱所謂鹿港飛者,「已」不概見矣
(D)盈虛者如彼,而「卒」莫消長也/擇健「卒」十人,令二人蹲踞,而背倚之


4(C).
X


4. 閱讀下列文句,最適合填入□的詞依序是: 秋水□□地走進相望的瞳仁深處/玉臂已覺清寒的時節/我突然想起圈點過的《□□》/恰恰攤開在最美的 〈蒹葭〉那頁/且心痛地想著萋萋的蒹葭/是長在懷思的□□啊。(節錄自陳義芝〈蒹葭〉)
(A)躑躅╱詩經╱山巔
(B)躑躅╱楚辭╱水湄
(C)潺湲╱楚辭╱山巔
(D)潺湲╱詩經╱水湄


5(B).

5. 下列選項中 底線處 ,替換成「 」內的成語後,文意相同的是:
(A)我原想就業,但這文憑至上的社會,使我在自我實現與他人期許間  退維谷 /「以鄰為壑」
(B)資訊爆炸的社會,人們對於事實多棄之不顧,眾口鑠金 ,真相就更撲朔迷離/「三人成虎」
(C)為政者決策時應避免 朝令夕改 ,否則一旦人民手足無措,將會導致社會不安/「慢令致期」
(D)他不只才思敏捷,更寫得一手好字,文章一揮而就,而常獲 筆走龍蛇 的評價/「春蚓秋蛇」


6(A).

6. 下列選項中的文句,未使用 謙遜用法的是:
(A)豎子不足與謀,奪項王天下者,必沛公也
(B)齊王謂孟嘗君曰:「寡人不敢以先王之臣為臣。」孟嘗君就國於薛
(C)愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然後施行,必能裨補闕漏,有所廣益
(D)勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續耳!竊為大王不取也


7(A).
X


7. 依據文意,甲、乙、丙、丁排列順序最恰當的選項是: 北方人初看到西湖,平原人初看到峨嵋, 甲、也驚訝它們是奇景, 乙、雖然審美力薄弱的村夫, 丙、除了以居近名勝自豪以外, 丁、但在生長於西湖或峨嵋的人, 心裡往往覺得西湖和峨嵋實在也不過如此。(朱光潛《談美》 )
(A)丁丙乙甲
(B)乙甲丁丙
(C)丙甲乙丁
(D)乙丁丙甲


8(D).

8. 題辭屬於應用文的範疇,用以表達慶賀、頌揚、哀悼等心意,下列選項中的情境,其題辭使用適當的是:
(A)「杏壇芬芳」用於醫院開業
(B)「椿庭長青」用於祝賀女壽
(C)「甘棠遺愛」用於哀輓商界
(D)「桃灼呈祥」用於祝賀婚嫁


9(A).

9. 中文語法中有一種述補結構,前面的詞是主要成分,後面的詞作補充、說明之用,例如: 「驛寄梅花,魚傳尺素。 砌成此恨無重數。」其中, 「砌」為主要動作, 「成」則用來補充、說明主要動作。下列選項「 」中的詞語,用 法與此相同的是:
(A)公「閱畢」,即解貂覆生,為掩戶
(B)傴僂「提攜」,往來而不絕者,滁人遊也
(C)亙二、三里,直如弦、平如砥,暑行不「汗身」,雨行不濡履
(D)夫晉,何厭之有?既「東封」鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之


10(A).

10. 〈蘭亭集序〉中「雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情」 ,作者用「絲竹管絃」來代替「音樂」。下列 選項 未使用 此種寫作手法的是:
(A)松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨
(B)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵
(C)重以改隸之際,兵馬倥傯,檔案俱失,私家收拾,半付祝融
(D)去之五里,涸為鹽場,萬瓦如甃,長隄如隍,無懋遷、無利涉


11(B).

11. 下列關於明清小說的發展,敘述正確的是:
(A)明代小說又稱話本,其中「水三西金」四大奇書象徵小說的成熟
(B)明代發展出白話短篇形式的小說,其中「三言二拍」最具代表性
(C)清代小說以長篇章回為主,金聖嘆將「六才子書」評為小說顛峰之作
(D)清末小說多受西方思潮影響,而「四大譴責小說」即為現代主義小說


12(A).

12. 《孔子家語》: 「與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞 其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以____。」依文意推敲,缺空處最適宜填入的句子是:
(A)君子必慎其所與處者焉
(B)棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔
(C)渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星
(D)觀於海者難為水,遊於聖人之門者難為言


13(C).

13. 下列關於詞、曲兩種文學體裁的比較,敘述正確的是:
(A)平仄的規範相同,而因「二四六分明」之故,皆又可分為平起式與仄起式兩種
(B)押韻的規定相同,首句可押韻也可不押韻,奇數句不可押韻,偶數句必須押韻
(C)都是與音樂有關的文學作品,故又可稱為樂府,如《東坡樂府》 、《東籬樂府》
(D)字數皆無嚴格規定,可彈性增減,因此句式大多長短不一,故都可稱為長短句


14(A).

14. 下列關於先秦文學體式與作品的介紹,敘述正確的是:
(A)哲理散文發達,並多以寓言傳遞思想,如《韓非子》即以寓言宣揚政治理念
(B)《春秋》長於敘事,能鉅細靡遺的描寫戰爭場面,為漢代《史記》立下典範
(C)《詩經》為民間文學總集,紀錄黃河流域百姓日常生活與情感,具寫實特色
(D)楚辭原為楚地民歌,流行於長江流域,形式多為四言,以屈、宋為代表作家


15(C).

15. 下列詩歌所詠人物與其他三者 不相同 的是:
(A)偏安事業齎愁沒,不肖兒孫繫練降。若使英奇今尚在,大功何足數臺疆
(B)河山還我逐荷人,海外乾坤創造新。抗滿扶明光漢族,南安國姓是鄉親
(C)帳下佳人拭淚痕,門前壯士氣如雲。倉黃不負君王意,獨有虞姬與鄭君
(D)鯨魚跋浪滄溟裡,島嶼無雲雷聲起。波濤澎湃天低昂,氣滿尾閭颶風止


16(D).

16. 「好寥落的天氣──我們是/我們是今夜滄州最急躁的風雪/這樣一條豹頭環眼的好漢/我是聽說過的:岳廟還 願/看那和尚使禪杖,喫酒,結義/一把解腕尖刀不曾殺了/陸虞候。這樣一條好漢/燕頷虎鬚的好漢,腰懸利 刃/誤入節堂。脊杖二十/刺配遠方」關於前引詩句,敘述正確的是:
(A)本段詩句取材自《封神演義》中的故事
(B)文中提及人物有劉備、關羽、岳飛三人
(C)對應原書回目為「小霸王醉入銷金帳 花和尚大鬧桃花村」
(D)詩中「豹頭環眼的好漢」與「燕頷虎鬚的好漢」是同一個人


17(A).

17. 傅佩榮: 「一個人從小受盡折磨,他的情緒智商與逆境智商在考驗中不斷成長,不論他是否取得外在的成就,至少 他的內心很容易為了小小的順利而覺得快樂與感恩。這,不是一種幸福嗎?反之,一個人從小含著金湯匙,不知 勞苦、辛苦、痛苦為何物,倒不是說他未來一定倒楣,而是很容易因小小的不順利而憤怒,這,不也是一種災禍 嗎?」根據前述,最能與此相互闡發的說法是:
(A)老子:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏
(B)墨子:福不可請,禍不可諱,敬無益,暴無傷
(C)莊子:鄭有神巫曰季咸,知人之生死存亡,禍福壽夭
(D)荀子:順其類者謂之福,逆其類者謂之禍,夫是之謂天政


18(C).

18. 「(弟小修詩)大都獨抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆。有時情與境會,頃刻千言,如水東注, 令人奪魂。其間有佳處,亦有疵處,佳處自不必言,即疵處亦多本色獨造語。然予則極喜其疵處,而所謂佳者, 尚不能不以粉飾蹈襲為恨,以為未能盡脫近代文人氣習故也。」 (袁弘道〈敘小修詩〉)關於這段文字,說明最適 當的是:
(A)作者認為小修不肯輕易下筆作詩,一旦下筆又往往長篇累牘,頗具抄襲
(B)作者認為一篇文章的疵處要能符合「獨抒性靈,不拘格套」的創作主張
(C)作者認為只要不蹈襲前人氣息,即使有寫得不好的地方,仍能以之為喜
(D)作者認為詩歌如果是越能繼承前代文人的的傳統,那就會越是文章佳處


19(A).

19. 「如果有人說,造物者太殘酷了,偏偏要貝多芬耳聾,要米爾頓眼瞎,我卻說(那絕非幸災樂禍) :安知那不是造 物者故意的安排,他怕這兩位絕世的天才受到世俗聲色的眩惑,失去了心理上那分平和與寧靜,寫不出他們的曲 子與詩,這才教作曲的貝多芬耳聾,寫詩的米爾頓目盲,這只為了他們的心靈更能嘗味那分寧靜的甘美。……他 們悲劇性的遭遇是真的,但那毫不妨礙他們的創作,也是事實。」(張秀亞〈談靜〉)下列選項中所引文句意涵, 最能與此相互闡發的是:
(A)左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,而論《兵法》
(B)原泉混混,不捨晝夜,盈科而後進,放乎四海;有本者如是,是之取爾
(C)人為萬物之靈,志有萬端之異。學琴學詩,均從所好,工書工畫,各有專長
(D)騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤


20(D).

20. 「化用」是指借用前人句子,進行文學改造。在「一群瞌睡的鳥/被你/用稿紙摺成的月亮/窸窸索索的驚起/ 撲翅的聲音/嚇得所有樹葉一哄而散/空山/闃無人跡/只有你,手撫澗邊石頭上的溼苔/啊!都這麼老了/滿 谷的春花/依時而萎/天寶十年?十二年?十五年?/生得,死得,閑得/自在得如後院手植的那株露葵。」 (洛 夫〈走向王維〉)一詩中,並未化用到 的詩句是:
(A)人閒桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中
(B)空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上
(C)木末芙蓉花,山中發紅萼。澗戶寂無人,紛紛開且落
(D)山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸


21(C).

21. 根據下表所列資訊,可以判斷本書應為:  
(A)《郁離子》
(B)《幽明錄》
(C)《昭明文選》
(D)《世說新語》



22(C).

22. 《荀子.勸學》:「百發失一,不足謂善射;千里蹞步不至,不足謂善御」所提出的為學主旨是:
(A)專心致志
(B)循序漸進
(C)善始善終
(D)擇鄰而處


23(B).

23. 下列關於〈勸和論〉、〈鹿港乘桴記〉、 〈畫菊自序〉三篇臺灣古典文選的說明,敘述 最不適當 的是:
(A)依形式而言,〈勸和論〉、 〈鹿港乘桴記〉為文言散文,〈畫菊自序〉則為駢文
(B)依內容而言,〈勸和論〉屬議論文, 〈鹿港乘桴記〉、〈畫菊自序〉則為應用文
(C)依時代而言,〈勸和論〉作成最早, 〈鹿港乘桴記〉、〈畫菊自序〉則成於日治
(D)依作者而言,〈勸和論〉、〈鹿港乘桴記〉兩篇為男性,〈畫菊自序〉則為女性


24(B).

24. 下列關於明清古文的發展與流派說明,敘述適當的是:
(A)明清兩代以八股文取士,文章皆以模擬為創作法門,導致作品缺乏當代風格與獨創精神
(B)秦漢派以前、後七子為代表,為文主張「文必秦漢,詩必盛唐」,相互倡和,蔚為主流
(C)唐宋派以唐宋八大家為代表,為文能「變秦漢為歐曾」,認為作文應以唐宋文章為對象
(D)公安、桐城皆為地名,兩派皆主張義理、詞章、考據三者並重,為文重視文章的義、法


25(D).

25. 關於下列詩句所吟詠的人物與說明,對應正確的是:
(A)德配天地,泗水文章昭日月;道貫古今,杏壇禮樂冠華夷:韓愈
(B)質而綺,真而醇,自可傳之千古;樽中酒,籬下詩,豈甘了此一生:李白
(C)原道開理學淵源,吏部文章,長昭日月;辟佛作中流砥柱,孤臣羈旅,獨占江山:周敦頤
(D)望重南陽,想當年羽扇綸巾,忠貞扶季漢;澤周西蜀,愛此地浣花濯錦,香火擁靈祠:諸葛亮


26(B).
X


26. 《孟子.離婁上》 :「夫國君好仁,天下無敵。今也,欲無敵於天下,而不以仁,是猶執熱而不以濯也。」下列文 意與此最相近的是:
(A)因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知
(B)滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足
(C)德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也
(D)若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內外異法也


27(C).

二、閱讀測驗:
      西湖最盛,為春,為月。一日之盛,為朝煙,為夕嵐。
      今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開發,尤為奇觀。石簀數為余言: 「傅金吾園中梅,張功甫玉照 堂故物也,急往觀之。」余時為桃花所戀,竟不忍去湖上。(袁弘道〈晚遊六橋待月記〉)

【題組】27. 上文中所用「為」字,與「停數日,辭去,此中人語云:『不足為外人道也。』」用法相同的是:
(A)為春,為月
(B)梅花為寒所勒
(C)石簀數為余言
(D)余時為桃花所戀


28(B).
X


【題組】28. 關於本文的說明,敘述最適當的是:
(A)作者認為朝煙夕嵐最值得觀賞
(B)石簣認為梅花與西湖尤為奇觀
(C)該年最美的景色應為春天雪景
(D)西湖最美景色應為春天的月夜


29(B).

     夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜遊,良有以也。 況陽春召我以煙景,大塊假我以文章。會桃花之芳園,序天倫之樂事。(李白〈春夜宴從弟桃花園序〉)
【題組】29. 關於本文的文句翻譯,敘述最適當的是:
(A)「天地者,萬物之逆旅也」:人生,是一場充滿逆境的旅行
(B)「光陰者,百代之過客也」:光陰,是匆匆穿越百代的過客
(C)「陽春召我以煙景」:春天煙霧迷濛,看起來十分樸素簡單
(D)「大塊假我以文章」:宴會場上盡情吃喝,能寫出好的文章


30(A).

【題組】30. 關於本文的句意闡釋,敘述正確的是:
(A)李白認為人生短暫,稱得上快樂的事情並不算多
(B)古人秉燭夜遊的原因,在於追求刺激,揮灑青春
(C)「桃花之芳園」與「桃李滿天下」皆比喻指學生
(D)此次宴會的性質,專屬李白與朋友間的文人雅集


【非選題】
貳、作文:計 40 分
 甲
         五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵,令人心發狂;難得之貨,令人行妨。是以聖人為腹 不為目,故去彼取此。(老子《道德經》)
  
       近幾年強調斷捨離的極簡主義極為盛行,它講的不只是一種設計風格,更是一種人生態度。極簡主義作家 Joshua Becker 所寫的《The More of Less: Finding the Life You Want Under Everything You Own》強調減法人生的好處:減少了 對物質的慾望,我們就不會花時間跟他人比較,並將省下的錢用在「更好」的東西上。他強調所謂的「減物」,並非 一味犧牲、捨棄,而是「留下真正重要的」,發現內在的核心價值,過自己真正渴望的生活,而非人云亦云,隨之起 舞。 
        將極簡主義貫徹極致的名人就以蘋果創辦人 Steve Jobs 最聞名,為了減省搭配衣服的時間,一年四季都是穿著黑 色上衣搭牛仔褲,物質慾望也很低。他運用「三七法則」,將硬體和軟體極簡化,專注於未來發展會非常好的 30%產 品,捨棄其他 70%發展性普通的產品,成功使蘋果轉虧為盈。雖然有人批評蘋果產品太過封閉無法與其他產品兼容, 但 Steve Jobs 表示,若要產品穩定,那麼最好的方式是盡量減少零件,減少零件意味著減少接口,減少接口意味著更 小的誤差和更高的穩定性。事實證明,蘋果的極簡設計,讓其產品極其穩定,無論其手機待機時間、使用壽命都遠遠 超過相同領域其他商品,其地位在「果粉」心中也難以撼動。 
       所謂的極簡就是心簡,只將心力放在重要事物上。只要「減去」重視他人的看法、批評,就能成為與眾不同之人, 只專心致力做你想做的事,此時你也會忘記對失敗的害怕、被拒絕的痛苦,一心只朝目標前進。(改寫自 Asia Business Leaders 網站〈學極簡主義大師 Steve Jobs 減法生活讓你更成功〉) 閱讀甲、乙二文,分項回答下列問題。
 問題(一):請說明甲文的精神思想,與乙文「極簡主義」的相同之處。文長限 120 字以內。(占 10 分)
 問題(二):現代社會多元紛呈,在資訊流通、慾望無窮的環境中,該如何汰除不必要的煩惱,並賦予自我最真實的 價值?請以「我的減法人生」為題,從食、衣、住、行、娛樂中,擇一角度切入,寫一篇文章分享你的經驗及體會。 文長不限。(占 30 分)
 說明:一、請由左至右橫式書寫,文言、白話不拘,並加標點符號,違者按規定扣分。
 二、限用黑、藍色原子筆、鋼筆(不得使用鉛筆及螢光筆)書寫,違者按規定扣分。 
三、不得以詩歌或書信體寫作,違者不予計分。


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1000060384956剛剛做了阿摩測驗,考了83分