今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

阿摩：相信是成功的開始，堅持是成功的終點。

70分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(B).

兒童偷竊行為一向是父母老師最感頭疼的不是應行為，下列哪些輔導策略並不適合用以處理偷竊議題？
(A)過度矯正法
(B)反應代價法
(C)分化性增強法
(D)羞恥心訓練法

2(A).

依教育部統計資料顯示，100學年度我國12班以下的國民小學，占全國2632所國民小學之比例約為多少？
(A) 50%
(B) 40%
(C) 30%
(D) 20%

3(A).

當教師提出「這是甚麼意思？在你心中有何意象？」等問題，屬於資料解釋策略的何種外顯活動？
(A) 進行推論
(B) 探索關係
(C) 確認預測有效性
(D) 區辨關鍵性關係

4(C).

23.依據美國的心理學家哈維赫斯特（R. J. Havighurst）倡導的發展任務論，「發展適當的性別角色，接納自己的性別」，是屬於哪一時期的發展任務？
(A) 幼兒期
(B) 兒童期
(C) 青少年期
(D) 成年期

5(C).

56. 下列何者可做為標準參照測驗（criterion-referenced test）的鑑別度指標？
(A)φ（phi）相關
(B)二系列相關
(C)點二系列相關
(D)教學敏感度指標。

6(B).

38.小松上課常無故吼叫，老師想用區別性增強的輔導策略來改變其行為：在上課時，只要他的行為中沒有吼叫行為，就摸摸他的頭誇獎他。此謂之何種增強策略？
(A)區別性增強替代行為(DRA)
(B)區別性增強其他行為(DRO)
(C)區別性增強不相容行為(DRI)
(D)區別性增強低頻率行為(DRL)

7(C).

70.依性侵害犯罪防治法第七條，各級中小學每學年應開設性侵害防治教育課程，不包括下列哪項內容？
(A)安全性行為與自我保護性知識
(B)對他人性自由之尊重
(C)性霸凌之認識
(D)性別平等之教育

8(A).

27. 走進快樂國小可以發現在校門穿堂可見到快樂學習的標語，學校校長在朝會也時常分享有趣的學習故事，請問上述是屬於組織文化分類的那一種表現階層？
(A) 基本假定階層
(B) 價值階層
(C) 成品階層
(D) 自我實現階層

9(A).

13.Celebrity ______ attaches the fame of a celebrity to a brand or product when he/she is paid to promote it.
(A) endorsement
(B) notoriety
(C) prattle
(D) scandal

10(A).

98. 舊名曾被稱作為「虎茅庄」是指今本市的哪一區？
(A) 桃園區
(B) 楊梅區
(C) 蘆竹區
(D) 龜山區

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