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阿摩:簡單的事重覆做,就會是專家; 重覆的事用心做,就會是贏家。
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試卷測驗 - 112 年 - 112 臺灣警察專科學校_專科警員班第42期正期學生組新生入學考試_共同科目:國文#116865
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1(A).
X


1. 下列「 」內的字,讀音前後相同的是:
(A)嗷嗷待「哺」/「餔」糟歠醨
(B)夢幻「泡」影/如法「炮」製
(C)力「挽」狂瀾/社交手「腕」
(D)不分「畛」域/「診」斷證明


2(C).
X


2. 下列選項中的文句,用字完全正確的是:
(A)備考的日子,生活蒼白得嚇人,一切事物都變的所然無味
(B)他們倆明明素昧平生,但卻為了蠅頭小利而吵得面紅耳赤
(C)領導者們必須明辦是非,稟公執法,才能有效地陡罰臧否
(D)心胸狹窄的匹夫匹婦,大多不能忍辱赴重,往往睚眥必抱


3(B).
X


3. 下列「 」中的字,用法前後相同的是:
(A)梁使三反,孟嘗君「固」辭而不往/若夫銀鈎鐵畫,「固」屬難窺
(B)「顧」分類之害,甚於臺灣/三「顧」臣於草廬之中,諮臣以當世之事
(C)昔之所謂鹿港飛帆者,「已」不概見矣/乘驢而去,其行若飛,回顧「已」失
(D)政通人和,百廢具興,「乃」重修岳陽樓/問今是何世,「乃」不知有漢,無論魏晉


4(C).
X


4. 下列選項中的成語,語意與運用完全正確的是:
(A)他是「八面玲瓏」的人,不只應對進退合宜有據,待人處事更是圓融
(B)人言可畏,我們面對不實的傳言,千萬不可「浮光掠影」而錯怪他人
(C)看到同事接連因景氣不佳而被資遣,他心中不免有「狐死首丘」之感
(D)教育的重點之一在於務必循序漸進,應避免為求速成而「風行草偃」


5(B).
X


5. 閱讀下列文句,最適合填入□的字詞依序是:
甲、路在前面/伸著/長長的舌頭/把一雙雙的腳/□了進去(向明〈七孔新笛〉)
乙、一口老甕/裝著全家人的/心,放在屋漏的地方/接水/□□一家人的/辛酸(林煥彰〈雨天〉)
丙、我母親和我姑姑一同出洋去,上船的那天他伏在竹床上痛哭,綠衣綠裙上面釘有□□發光的小片子。
(張愛玲〈私語〉)
(A)捲/彈唱/張揚
(B)捲/紀錄/抽搐
(C)舔/紀錄/張揚
(D)舔/彈唱/抽搐


6(C).
X


6. 依據文意,甲、乙、丙、丁、戊排列順序最適當的是:
枝椏間的一隻蜘蛛鎮日編織
甲、我羨慕牠的專心
乙、牠瞬間接過了雨絲
丙、忽來一場大雨,眼看
丁、要打斷我們今天的進度
戊、羨慕牠並不需要我的羨慕
無私地繼續織了下去(鯨向海〈比幸福更頑強〉)
(A)丙丁乙甲戊
(B)甲戊丙丁乙
(C)甲丙乙丁戊
(D)乙丁甲丙戊


7(C).
X


7. 下列對於先秦各家思想的評論,依序應是:
甲、使人儉而善失真;然其正名實,不可不察也。
乙、儉而難遵,是以其事不可遍循;然其彊本節用,不可廢也。
丙、博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從;然其序君臣、父子之禮,列夫婦、長幼之別,不可易也。
(A)名家/墨家/儒家
(B)道家/墨家/法家
(C)道家/陰陽家/儒家
(D)名家/陰陽家/法家


8(C).
X


8. 下列關於歷代韻文的說明,敘述正確的是:
(A)賦與詩為漢代詩歌雙葩,發展至魏晉為駢賦,在唐宋為文賦,於明清為短賦
(B)新樂府運動由韓愈、柳宗元等推動,主張文章合為時而著,歌詩合為事而作
(C)詞源於中唐,以婉約為正格,歐陽脩、柳永開拓詞的題材,故而有豪放一派
(D)曲可依動作的有無分為散曲跟劇曲,散曲分小令和散套,劇曲則含曲文科白


9(C).

9. 依據選項中的人物關係,判斷書信用法正確的是:
(A)如果李斯想寫諫言給秦始皇,提稱語可用「膝前」
(B)如果左光斗想寫信給史可法,啟封詞可用「大啟」
(C)如果袁宏道想寄文章給袁中道,末啟詞可用「頓首」
(D)如果蘇軾想回信給蘇轍,信中提及蘇轍可用「高足」


10(C).
X


10. 〈赤壁賦〉中「惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色」之句可作「江上之清風, 耳得之而為聲;山間之明月,目遇之而成色」,下列文句,寫作手法與此相同的是:
(A)句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉
(B)臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵彊則士勇
(C)侍衞之臣,不懈於內;忠志之士,忘身於外
(D)月景尤不可言,花態柳情,山容水意,別是一種趣味


11(C).

11. 〈廉恥〉:「人而如此,則禍敗亂亡亦無所不至。」具有假設意味,意指「一般人如果沒有廉恥,那麼禍 敗亂亡都會降臨」,下列選項同樣具有假設意味的是:
(A)天地有好生之德,人心無不轉之時
(B)松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨
(C)願陛下託臣以討賊復興之效,不效,則治臣之罪
(D)聖賢起陸之漸,際會如期,虎嘯風生,龍吟雲萃


12(C).
X


12. 言談過程中,常見降低姿態的謙遜用法,例如:「小弟不才,能力有限,請多包涵。」下列選項並未使用 此種作法的是:
(A)秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣!若亡鄭而有益於君,敢以煩執事
(B)豎子不足與謀!奪項王天下者,必沛公也,吾屬今為之虜矣
(C)竊慕管夫人之墨竹,紙上生風;敢藉陶彭澤之黃花,圖中寫影
(D)當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還於舊都


13(C).
X


13. 下列描寫秋天的文句,不屬於悲秋傳統的是:
(A)秋景堪題,紅葉滿山溪。松徑偏宜,黃菊繞東籬
(B)何處秋風至?蕭蕭送雁群。朝來入庭樹,孤客最先聞
(C)誰念西風獨自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽
(D)菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間。還與韶光共憔悴,不堪看


14(C).
X


14. 「王子猷、子敬曾俱坐一室,上忽發火。子猷遽走避,不惶取屐;子敬神色恬然,徐喚左右,扶憑而出, 不異平常。世以此定二王神宇。」一則,於《世說新語》中所屬的門類最可能是:
(A)言語
(B)忿狷
(C)任誕
(D)雅量


15(C).
X


15. 魯迅:「小說亦如詩,至唐代而一變,雖尚不離於搜奇記逸,然敘述宛轉,文辭華艷,與六朝之粗陳梗概 者較,演進之跡甚明,而尤顯者乃在是時則始有意為小說。」言中,所指涉的小說類型最可能是:
(A)筆記小說
(B)傳奇小說
(C)話本小說
(D)章回小說


16(C).
X


16. 根據前後文意,〈勸和論〉:「同此血氣,同此官骸;同為國家之良民,同為鄉閭之善人;無分土,無分 民,即子夏所言:『_____』是也,況共處一隅乎?」文中缺空處最適宜填入的是:
(A)四海皆兄弟
(B)學而優則仕
(C)性相近,習相遠
(D)深則厲,淺則揭


17(C).

17. 下列選項皆為洪棄生〈鹿港乘桴記〉中之文句,關於這些文句的說明,敘述正確的是:
(A)「樓閣萬家,街衢對峙,有亭翼然」寫鹿港市鎮地勢居高臨下,有如大鵬展翼特出
(B)「估帆葉葉,潮汐下上,去來如龍」寫鹿港水道窄仄、淤積,只能用小船串連接駁
(C)「去之五里,涸為鹽場,萬瓦如甃、長隄如隍」寫鹿港沿海變為鹽場,鹽田四周長堤圍繞,底部則由磚 瓦鋪成
(D)「海水浮天如笠,一白萬里如銀,滉漾碧綠如琉璃」寫魚群優游碧海,就像把海水戴在頭上,翻身便激 起浪花


18(C).
X


18. 下列文句最可能可以聽見樂器樂聲的是:
(A)清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章
(B)歌吹為風,粉汗為雨,羅紈之盛,多於隄畔之草。豔冶極矣
(C)流觴曲水。列坐其次,雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情
(D)宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧譁者,眾賓懽也


19(C).
X


19. 下列選項所寫節慶與「燈花月色古城隍,人影衣香逐隊忙。孤負廿年好時節,者番重領舊春光」相同的是:
(A)楚人尚鬼習相仍,高會盂蘭放佛燈。釋氏金蓮三十里,石家銀燭百千層
(B)桂子香寒玉露清,垂天銀漢寂無聲。歲中唯有今宵好,一樣月華分外明
(C)雄黃滲酒為驅邪,五毒張羅送海涯。祇有蝸牛偏自在,容留池畔伴青蛙
(D)滿街燈燭密如林,瞥眼何因月色臨。歌管聲隨風嫋嫋,襲人花氣復沾襟


20(C).

20. 陳春松:「島都露店徹宵開,營利焚膏事亦該。八卦樓邊售麥酒,龍山寺側叫鹽梅。燈光燦與陽光麗,蜃 氣暈教暑氣催。堪羨圓環風味好,十人飲食九傾杯。」一詩提及之人、時、地、物,說明正確的是:
(A)詩中有攤商、顧客與醫護人員
(B)時間是夏天暑氣蒸鬱的正中午
(C)所寫地點應該在當時的台北城
(D)詩中寫到酒、甜甜圈與醬油膏


21(C).
X


21. 賴子清:「夏日文山採露芽,因時製或轉紅茶。槽揉葉捲青教殺,釜焙溫生火漫加。色豔杯斛濃似酒,味 清瓶貯淡於花。北臺方物多輸出,聲價年來美領誇。」詩中並未提及的是:
(A)茶葉的製作過程
(B)茶具的挑選訣竅
(C)茶湯的色澤氣味
(D)茶葉的經濟價值


22(C).
X


22. 下列選項中所歌詠的事物,與□內所描寫的事物相同的是: 
我們的感情是□□,打開來看,明亮可喜,關起門後是嗡嗡的黑暗。什麼都不會壞掉,埋在霜雪的角落。 
我們的感情是□□,有時很滿有時很空,一切都可以保存很久,冷冷的,可是很新鮮,看起來都像昨天。
(A)汽笛聲中曉發時,機關聯絡率群兒。往來滿載皆生客,脫軌深防失母儀
(B)小小懸珠似太陽,玻璃放送滿光堂。何須更恨夜長苦,惠賜巧機豈尋常
(C)一機旋轉靡停時,便覺清風習習吹。漫道能驅三伏暑,劇憐搧不斷情絲
(D)亞鉛板製總堅牢,個裡森森聚氣豪。漫作貯金同並看,四時防腐冷難逃


23(C).

23. 下列選項中所談論的寫作觀念,與楊萬里〈下橫山灘頭望金華山〉:「山思江情不負伊,雨姿情態總成奇。 閉門覓句非師法,只是征行自有詩。」最接近的是:
(A)獨抒性靈,不拘格套
(B)讀書破萬卷,下筆如有神
(C)讀萬卷書,不如行萬里路
(D)別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師


24(C).
X


24. 〈子夜四時歌〉:「長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情。何日平胡虜,良人罷遠征。」 述及征戰背景底下及閨中女子的情懷,下列詩句所敘情懷與本文最接近的是:
(A)玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月
(B)打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時驚妾夢,不得到遼西
(C)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人
(D)獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人


25(C).
X


25. 下列與舟船相關的文句中,其對人事的情感與孔子「道不行,乘桴浮於海」最為接近的是:
(A)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散髮弄扁舟
(B)氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城。欲濟無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情
(C)客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼籍,相與枕藉乎舟中,不知東方之既白
(D)漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,彷彿若有光,便捨船,從口入


26(C).
X


26. 張養浩〈山坡羊〉:「峰巒如聚,波濤如怒,山河表裡潼關路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經行處,宮闕 萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。」展現了對百姓的關懷,下列選項所展現的情懷與此相同的是:
(A)鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古丘
(B)朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家
(C)肝腸百煉爐間鐵,富貴三更枕上蝶,功名兩字酒中蛇。尖風薄雪,殘杯冷炙,掩青燈竹籬茅舍
(D)美人自刎烏江岸,戰火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關。傷心秦漢,生民塗炭,讀書人一聲長嘆


27(C).
X


二、閱讀測驗: 
本以高難飽,徒勞恨費聲。五更疏欲斷,一樹碧無情。

【題組】27. 關於本詩句義的解讀,敘述最適當的是:
(A)「本以高難飽」透過蟬的特點自喻因過份清高而仕途不順
(B)「一樹碧無情」寓景於情,型塑自己枵腹從公的勤勞形象
(C)「薄宦梗猶泛」形容自己任官年資尚淺,因而收入難以為繼
(D)「我亦舉家清」展現對他人的尊重與包容,並以此訓勉後輩


28(C).

【題組】28. 本詩以蟬自比,下列選項中,亦採取「藉物喻己以言志」之法寫作的是:
(A)是故咳唾珠玉,謫仙闢詩學之流
(B)是以泰山不讓土壤,故能成其大
(C)寧可枝頭抱香死,不畏吹落北風中
(D)欲取金匱石室之書,以成風雨名山之業


29(C).
X


曉妝初了明肌雪,春殿嬪娥魚貫列。笙簫吹斷水雲間,重按霓裳歌遍徹。 
臨春誰更飄香屑?醉拍闌干情味切。歸時休放燭光紅,待踏馬蹄清夜月。(李煜〈木蘭花〉)

【題組】29. 關於本闕詞的文句說明,敘述最適當的是:
(A)首句可見作者受前後七子影響,描寫女性的濃豔華美
(B)以「吹斷」和「歌遍徹」寫宮廷歌舞宴樂的極致享受
(C)以「醉拍」呈現君臣酒後相亂,荒淫無道的荒唐形象
(D)末句作者醉後選擇挑燈夜去,在清風明月下踽踽獨行


30(C).
X


【題組】30. 本詞為李煜前期作品,詞風較具宮中男女情愛的特色,下列選項中的詞作,屬於同一種風格的是:
(A)春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中
(B)獨自莫憑欄,無限江山,別時容易見時難。流水落花春去也,天上人間
(C)閒夢遠,南國正芳春。船上管弦江面淥,滿城飛絮滾輕塵,忙殺看花人
(D)晚妝初過,沉檀輕注些兒個。向人微露丁香顆,一曲清歌,暫引櫻桃破


【非選題】
貳、作文:
       「取消文化」又稱為「抵制文化」,主要發生在社交媒體上,以群體羞辱(group shaming)的形式出現。 而由於網路世代的發達與匿名評論的特質,群眾加入聲援取消的成本相對低廉,往往短期內即引發軒然大波。 
         當公眾人物有不當的作為或是發表引起爭議的言論,群眾往往會選擇不再支持進而抵制。譬如好萊塢演員 強尼戴普在家暴事件尚未查明之前,遭到迪士尼電影公司換角的命運,個人形象也受到重創;《哈利波特》的作 曉妝初了明肌雪,春殿嬪娥魚貫列。笙簫吹斷水雲間,重按霓裳歌遍徹。 臨春誰更飄香屑?醉拍闌干情味切。歸時休放燭光紅,待踏馬蹄清夜月。(李煜〈木蘭花〉) 者 JK 羅琳也因為針對跨性別族群的議題,在社群媒體上發表「逆風發文」,不但在英國社會引起軒然大波,除 了招致許多公眾人物的公開批評,甚至還有人在網路上揚言要危害其性命,「被取消」的程度堪稱目前英國史上 最激烈。 
        有人認為,在取消文化盛行的網路世代,言論自由因此受到了限縮。取消文化最主要的爭議性就來自於, 被取消的對象不全然是犯了法,或是對他人造成實質的侮辱而遭取消,而只是奠基於彼此的價值觀或政治觀不 同。且過程中不乏情緒謾罵與人身羞辱,甚而灌爆帳號與死亡威脅,對受害者造成的影響龐大而難以恢復。換 言之,取消文化會傷害「公開辯論和容忍異己」的民主自由基礎,讓大家都不敢提出不同的意見、創作者不敢挑戰常態,變成另一種獨裁。 
       但也有人認為,取消文化是弱勢者對抗強權的有力武器。公眾人物對群眾的影響力潛移默化,因此私德與 立場時常被媒體放大檢視,若是散播不當言行導致模仿效應,其後果不堪設想。例如「政治不正確」的評論或 故作輕鬆的開玩笑,都在強化弱勢群體的刻板印象,使他們的處境更趨艱難。且遍地開花的取消文化,正是促 使公眾人物,在說話前更能三思而後行、更為自己的言論負責,亦能免去許多青少年不當模仿造成的亂象。(改 寫自《天下雜誌》〈「政治正確」成為獵巫行為的標靶,「取消文化」是否也成為網路霸凌的一種?〉)

【題組】 問題(一):請閱讀上文,並說明「取消文化」的定義為何。文長限 80 字以內。(占 10 分)


【非選題】
【題組】問題(二):在網路盛行的年代,言論自由的邊界漸趨模糊,在暢所欲言的同時踩穩道德底線,是所有關心社會 現象的公民應當思考的問題。請根據自己的閱聽經驗,以「我看取消文化」為題,並融入文中的看法及自身的觀察與體悟,寫一篇首尾俱足的文章。文長 400 字以內。(占 30 分)

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試卷測驗 - 112 年 - 112 臺灣警察專科學校_專科警員班第42期正期學生組新生入學考試_共同科目:國文#116865-阿摩線上測驗

又仁You Ren剛剛做了阿摩測驗,考了20分