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阿摩:不要懷疑自己的方向,做就對了
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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(1~25)
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1(D).

79. 我國現行幼兒保育內容不包括下列哪一項?
(A)營養與健康
(B)安全教育
(C)生活輔導
(D)國字先修。


2(D).

21. 對現代性別角色的描述,何者正確? 
(A)「男兒有淚不輕彈」,哭是弱者的行為 
(B)不夠溫柔的女生就是「男人婆」 
(C)男生應該一肩扛起養家活口的重擔 
(D)養兒育女是夫妻雙方共同的責任。


3(B).

2. 遊戲對幼兒整個生活來說,無意義,應禁止。
(A)O
(B)X


4(A).

3. 遊戲可以培養幼兒注意力、記憶力、觀察力、思考力、自信心。
(A)O
(B)X


5(C).

28. 下列何種遊戲型態,最能培養五歲幼兒團隊合作的能力? 
(A)獨自遊戲(Solitary play) 
(B)旁觀遊戲(Onlooker play) 
(C)合作遊戲(Cooperative play) 
(D)平行遊戲(Parallel play)。


6(D).

30. 幼兒攻擊行為之輔導方式,下列敘述何者正確? 
(A)要求幼兒壓抑情緒 
(B)以體罰方式來禁止幼兒攻擊 
(C)鼓勵幼兒參與爭奪玩具遊戲,發洩挫折情緒 
(D)鼓勵幼兒參與體能活動,發洩過剩體力。


7(D).

13. 下列哪一種提問方式較能激發幼兒的創造思考?
(A)你喜不喜歡恐龍?
(B)恐龍可以分哪三類?
(C)暴龍是草食性動物嗎?
(D)如果你是暴龍,你想做甚麼?


8(C).

17. 當幼兒在活動室大聲吵鬧,而干擾活動進行時,下列何種與小朋友對應的方式最為適宜?
(A)「再吵,全班到教室外罰站」
(B)大聲叫:「小朋友不要再說話了」
(C)「小手拍三下,數數1.2.3.」
(D)「再大聲說話的小朋友,到幼幼班上課」


9(A).

23.「兒童進行基本認知能力的表現取樣-分類、規律、排序、思考及運用符號來表徵、先後順序、運用數概念 及運算、觀察、比較和對照等」,請問這是評估孩子哪方面的發展?
(A)認知發展 
(B)語言發展 
(C)精細 動作發展
(D)粗動作的發展


10(A).

44.當吳伯伯以糖哄騙五歲的小美去他家,小美:「沒有爸爸媽媽的同意,不能隨便去別人家」,吳伯伯:「只要你不說,就當作是我倆之間的秘密,好不好?」假如你是小美,該如何做以免遭到侵害?
(A)親子之間不該有秘密,一定要告訴爸媽
(B)糖的誘惑實在很大,可以去
(C)要聽從吳伯伯的話保守秘密
(D)如果告訴爸媽他們一定不讓我去,還是不要說吧


11(B).

49.下列哪一種教學法最適合「技能」方面的學習?
(A)講述
(B)操作
(C)自學輔導
(D)價值澄清


12(C).

28.王老師發現最近常有幼兒在積木區爭吵,爭吵的原因大多是小朋友一不小心就撞倒 另一名小朋友堆好的積木。王老師要有效地解決問題,首要進行的策略應該是什麼?
(A)先暫時廢除積木區,以讓幼兒承擔粗心的代價
(B)考量縮短角落時間,避免幼兒因疲累引起爭吵
(C)重新安排積木區的使用空間,由環境改善著手
(D)與家長溝通幼兒的破壞行為,並再次告誡幼兒


13(C).

3.小麗對媽媽說:「媽媽妳看,弟弟把我的洋娃娃搶走了。」依據高登(T. Gordon) 在父母效能訓練課程中所提出「積極傾聽」的有效溝通方法,媽媽應如何回答小麗?
(A)弟弟不乖,我一定會要他把洋娃娃還給妳
(B)沒關係,別生氣,媽媽再買一個洋娃娃給妳
(C)妳一定很生氣,氣弟弟把妳的洋娃娃搶走了
(D)弟弟還小,妳不要和他計較,要學習原諒別人


14(A).

22.下列有關幼兒衣著習慣養成的敘述,何者正確?
(A)宜培養幼兒愛惜衣物與整潔的習慣
(B)幼兒衣著宜花俏,以符合時代潮流
(C)幼兒衣物穿著以深色為宜,較不易弄髒
(D)幼兒還無法自行挑選衣服,應由父母或其他長輩


15(B).

9. 阿輝的爸媽對他有合理的要求,在意見不同的時候會與阿輝理性的討論彼此的看法與觀點,也會讓阿輝參與一些家庭事務的決策,他們的教養方式是
(A)獨斷專權型(authoritarian)
(B)民主威信型(authoritative)
(C)寬容溺愛型(permissive)
(D)袖手旁觀型(uninvolved)。


16(D).

29. 大部分使用處罰的人都相信這個方式能夠改善行為,然而處罰也可能引起一些具有反效果的反應,像是
(A)破壞關係
(B)傷害自尊
(C)恐懼
(D)以上皆是


17(C).

幼稚園內有一位幼童發燒、咽唊發炎、口手足有水泡,經醫生診斷為腸病毒,其母親詢問是否可來園上課,園方最合宜之回答為何?
(A) 只要定時服藥,即可來上課
(B) 只要帶口罩,即可來上課
(C) 請在家休息5~7 天
(D) 只要不發燒,即可來上課


18(D).

當阿智說:「我好餓喔!」佩佩馬上撕下手中的一塊土司遞給阿智,在此情境中顯示了佩佩的何種語言能力?
(A)重述能力
(B)過度規則化
(C)言談中的輪流
(D)言談意圖的理解


19(B).

4.老師說:「襪子除了用來穿在腳上之外,還可以用來做什麼呢?」小亮說:「可以 綁在水龍頭上當作放置肥皂的器具,也可以做襪偶啊!」小亮的答案具有下列何種 特性?
(A)單一性
(B)變通性
(C)偏執性
(D)矛盾性


20(B).

讓幼兒瞭解上、中、下、往前、往後是屬於何種概念?
(A)分類
(B)空間
(C)數
(D)時間。


21(D).

影響人類個體發展的原因有
(A)遺傳
(B)年齡
(C)學習經驗
(D)以上皆是


22(C).

20.下列何者為小肌肉技能發展?
(A) 跑步
(B) 游泳
(C) 綁鞋帶
(D) 舉重


23(C).

29.下列哪一種遊戲可以促進幼兒的大肌肉動作發展?
(A) 綁鞋帶
(B) 塗鴉
(C) 滾大球
(D) 串小珠子 第 5 頁共 7 頁


24(D).

小芬情緒穩定,自動自發,願與人合作,學習態度良好,請問其可能在何種教養態度下成長? 
(A)保護式 
(B)敵對式 
(C)冷漠式 
(D)民主式。


25(D).

7.陸老師放卡通影片時發現幼兒有不同的反應,下列哪一位幼兒較有同理心?
(A)民民說:「我就知道他最後會死掉!」
(B)小美說:「那個人流鼻血了,好可怕喔!」
(C)小莉看到影片中打架的情節趕快把臉摀起來
(D)英英指著影片中跌倒的小男孩說:「他一定覺得很痛。」


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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)難度:(1~25)-阿摩線上測驗

ruy6333剛剛做了阿摩測驗,考了100分