【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1~25)-阿摩線上測驗

阿摩：一分耕耘，一分收穫

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1~25)

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1(A).

55.一位教師能夠設身處地去站在學生立場思考問題，稱為：
(A)同理心　
(B)自我開放　
(C)具體化　
(D)澄清

2(A).

73.當學生在上課時故意發出怪聲，企圖引起老師和同學的注意，而老師以『聽若不聞』的態度，使學生自討沒趣而停止該種行為，老師依據的是何種教學原理？
(A)消弱
(B)增強
(C)類化
(D)建構

3(A).

86.體育課時，因某學生多次服裝不整，態度散漫，教師命他慢跑操場一周；但該生誤聽為必須跑到教師命其停止為止，而教師上課後未再注意該生情況，致該生因跑步過久而暈倒。若家長提出告訴，教師應負有哪些法律責任？
(A)過失傷害罪
(B)公然侮辱罪
(C)毀損器物罪
(D)恐嚇罪

4(A).

63.班上的小威在上課時，喜歡用吵鬧來吸引李老師的注意。於是李老師選擇不理會小威的吵鬧來改變他的行為，請問李老師使用的行為改變技術為
(A)消弱
(B)塑造
(C)暫停
(D)正增強。

5(A).

學生在教室裡故意作出吸引老師注意的不當行為，教師採取不予理會之處理，這是運用行為改變技術上的
(A)消弱
(B)隔離
(C)負增強
(D)減弱敏感。

6(A).

3. 誰留下「有教無類」的千古名言？
(A)孔子　
(B)莊子　
(C)告子　
(D)老子。

7(A).

古諺：近朱者赤近墨者黑，指的是影響個體身心發展的
(A)環境
(B)成熟
(C)先天
(D)遺傳因素。

8(D).

24. 何者為不利創造力發展的心態？
(A)好奇心
(B)樂於想像
(C)冒險性
(D)盲目服從權威

9(B).

對於企圖以不當行為引起老師注意的學生，採取視而不見或不加理會的策略，即是應用何種原則?
(A)負增強原則
(B)消弱原則
(C)懲罰原則
(D)饜足原則

10(D).有疑問

. P. M. Senge提出學習型組織的理論，核心內涵包括五項修煉，那一項不在修煉範圍內？
(A)建立共同願景
(B)自我超越
(C)團隊合作
(D)英雄主義

11(A).

烏賊國小的針校長在議員選舉期間公開為劉議員站台助講，請問針校長違反那一項教育原則？
(A)中立原則
(B)同化原則
(C)平均原則
(D)本質原則

12(C).

根據韋納(Weiner)的成敗歸因論，以下哪一種歸因方式，比較可能提升學習動機？
(A)考試成績好是我的運氣好
(B)我就是笨，所以老是考不好
(C)這次成績進步是因為我很努力
(D)老師看我不順眼，老是給我低分

13(D).

10.學校裡常有男同學嘲笑小華是「娘泡」，還對他「阿魯巴」。請問：如果您是小明的老師，您認為下列何種處理方式較為適切？
(A)告訴學生根據性別平等教育法，笑別人娘泡一律處以退學。
(B)在課程中安排讓那些男同學也經歷在全班面前被「阿魯巴」的經驗。
(C)這是男生成長必經的潛在課程，鼓勵小明打回去，表現勇猛的一面。
(D)將性別平等教育融入課程中，與學生討論性別歧視與身體自主權的議題。

14(B).

16.國民中小學依國民教育法規定應實施哪種編班方式？
(A) 能力分班
(B)常態編班
(C) 興趣分班
(D) 學科編班

15(A).

9.稱讚學生好的表現，是國小老師常用的班級經營與教學策略之一，請問讚美是下列何種理論機制的應用？
(A)正增強
(B)負增強
(C)懲罰
(D)暫停

16(C).

教師設計教學評量時有哪三個層面要考量？1.學生的表現 2.家長的滿意度 3.評量項目或情境的真實性 4.教師的便利性 5.與課程內容的相關性
(A) 123
(B) 234
(C) 135
(D) 245

17(C).

（）75.在家庭職業方面經常出現「醫生世家」或「政治世家」，這種現象可稱之為？
(A)社會化
(B)競爭性流動
(C)階級再製
(D)社會流動。

18(D).

下列哪一項是班級經營的內涵?
(A)班級常規
(B)學習情境
(C)學生管教
(D)以上皆是

19(A).

老師對於上課大聲講話以引起別人注意的學生，暫時不加理會，請問老師運用了下列哪一種原則？
(A) 消弱
(B) 隔離
(C) 負增強
(D) 調適

20(B).

19. 某教授提醒師資生：「沒到過北京，不知道官小；沒到過上海，不知道錢少；沒到過海南島，不知道身體不好。」意涵下列何者對教學很重要：
(A)財富
(B)經驗
(C)禪坐冥想
(D)人際關係。

21(D).

如果學生不論怎麼努力也無法趕上班級上同學，容易產生：
(A)行為塑造
(B)潛在學習
(C)社會學習
(D)習得無助

22(D).

14. B.S. Bloom 將人類學習行為區分三個主要層面，下列何者不在其中?
(A)認知
(B)情意
(C)技能
(D)生存

23(B).

23. 鄭老師請學生利用電線、電池、燈泡製作出一個簡單的電流通路作為自然科期末考試。請問鄭老師這種評量方式屬於下列何種？
(A)檔案評量
(B)實作評量
(C)紙筆評量
(D)概念評量

24(B).

26. 目前教育部所推動的教師專業發展評鑑，其主要目的何在?
(A)做為考績用
(B)幫助教師專業成長
(C)甄選主任與校長
(D)將評鑑結果用於學校行銷

25(D).

30. 國小學生會藉由社會比較了解自己，進而影響自尊。小麗的學業成績不好，在班上總是墊底，這使得她自尊低落。小麗的老師採取下列何種輔導作法，最能夠提升她的自尊？
(A)禁止小麗再和班上同學比較成績
(B)要求小麗把考第一名當作目標，全力達成目標
(C)告訴小麗成績落後只是暫時的，過一陣子就會變好
(D)告訴小麗人人都有長處，協助她找出並發揮自己的長處

【非選題】
二、教科書一直是教師教學的重要資源，然而九年一貫課程倡議「學校本位課程發展」，因此購買坊間教科書的學校，應將教科書改編以符合不同地區學校的學生，稱為「教科書校本化」或「教科書學校化」。試述 (一) 「教科書校本化」的理由。 (二) 東華大學附設實驗小學諸多教學科目也使用坊間的教科書，若您被錄取為東華大學附設實驗小學的老師，請你選擇一個科目，說明你會如何進行此一科目的教科書校本化？

最頂 ▬

10.？

非選題1

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(1~25)-阿摩線上測驗

miu剛剛做了阿摩測驗，考了100分