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阿摩：多寫考古題，才能知道出題方向

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

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1(D).

39 下列有關「課程大綱」之立論基礎，何者正確？
(A)象徵論
(B)系統論
(C)功能論
(D)互動論

2(A).

43 在認知發展中「量」的改變為何者的功能？
(A)同化
(B)調適
(C)適應
(D)組織

3(A).

45 有幾位小朋友在操場上玩球，小明對小英說：「我的球會彈很高」，小英回說：「我的也彈很高喔」，請問他們正進行何種遊戲行為？
(A)聯合-功能
(B)平行-功能
(C)單獨-功能
(D)平行-戲劇

4(C).

51 下列有關《幼兒園教保活動課程幼兒學習評量手冊》的敘述，何者正確？
(A)幼兒同一個表現實例僅能歸屬一個評量指標
(B)無論幼兒園是否實施課程大綱均適用此評量系統中的評量指標
(C)評量指標的實施基礎為：以幼兒為主體、表現評量及課程本位評量
(D)每個學習評量指標有 5 個評分指引，用以判斷幼兒學習程度

5(A).

57 撰寫教案中的「活動內容與過程」時，下列敘述何者較合宜？甲、「引起動機活動」要能引起幼兒學習興趣乙、「結束活動」可以用來引起未來接續活動的動機丙、「延伸活動」要和教案中其他活動於當日一起完成丁、「發展活動」需考量的是班上幼兒整體發展狀況，而不是個別差異
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

6(B).

58 專線「113」。代表的是 1 隻電話、1 個窗口、3 種服務，試問 3 種服務是哪三種？ ①家庭暴力②兒童保護③自殺④性侵害⑤不當管教⑥棄養
(A)①②③
(B)①②④
(C)①②⑤
(D)①②⑥

7(B).

66 下列何者不是蒙特梭利教學法所重視的要素？
(A)教師主要是觀察者
(B)以感官為基礎發展想像與創造活動
(C)混齡編班有助於幼兒社會性發展
(D)以教具引導幼兒自由活動

8(B).

71 下列有關兒童攻擊行為的敘述，何者正確？
(A)主動攻擊的兒童較常過度歸因別人的敵意
(B)幼兒為了達成某一目標，一歲開始出現工具性攻擊
(C)男孩較常表現關係攻擊，女孩則傾向外顯性攻擊
(D)反應性攻擊的兒童常因攻擊會得到實際的好處而攻擊別人

9(A).

73 關於幼兒創造力的敘述，下列何者正確？
(A)創造力可變性大，能經由教育訓練予以增強
(B)智力與創造力呈現正相關，即幼兒智力愈高，創造力相對愈高
(C)幼兒創造力特質中的變通性，又稱垂直思考
(D)對幼兒的意見提供修正性的評論有助於培養創造力

10(A).

75 下列有關幼兒粗動作發展的敘述，請依照發展先後順序排列。甲、不扶東西，能單腳站立一下乙、能以腳趾和腳跟相接向前走二、三步丙、能合併雙腳跳遠 45 公分以上
(A)甲→乙→丙
(B)甲→丙→乙
(C)乙→甲→丙
(D)乙→丙→甲

11(A).

80 老師在課堂上引導幼兒注意社區亂丟垃圾的景象，並發起清掃街道的活動。此課程活動符合下列何種教育思潮？
(A)重建主義
(B)人本主義
(C)永恆主義
(D)批判主義

12(A).

20. 教育部呼應聯合國「國際家庭日」，表揚多元學習型家庭，提升國人家庭價值觀，致力改善現今家庭關係，此一國際家庭日之日期為下列何者？
(A) 5 月 15 日
(B) 6 月 15 日
(C) 8 月 15 日
(D) 9 月 15 日

13(B).

22. 有關「兒童虐待」(child abuse)的敘述，下列何者正確？
(A) 當無法判斷是否將受虐兒童進行強制安置時，應優先考量父母的意願
(B) 預防兒童虐待事件發生的首要工作，是找出高風險家庭
(C) 兒童虐待是指對兒童施以「身體」及「生理」上的不當對待
(D) 以上皆非

14(C).

27. 教育部補助地方政府發放二至四歲幼兒育兒津貼，自哪一學年度起開始補助？
(A) 106 學年度
(B) 107 學年度
(C) 108 學年度
(D) 109 學年度

15(D).

32. 下列早期療育服務流程何者正確？
(A) 轉介→聯合評估→通報→提供療育服務
(B) 轉介→通報→聯合評估→提供療育服務
(C) 通報→聯合評估→轉介→提供療育服務
(D) 通報→轉介→聯合評估→提供療育服務

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