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阿摩:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅!
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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(B).
2. 關於蘇格拉底教育思想的敘述,以下何者最為正確?
(A)強調知識是「發明」而非「發現」得來。
(B)認為人之為惡是由於無知。
(C)主張教育工作是把後天觀念予以培養。
(D)以上皆是。
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2(D).
3. 「教育旨在將有助於陶冶受教者的各種客觀價值盡量納入,使其充分生長」,請問此屬於哪一種 教育學說觀點?
(A)生長說。
(B)行為改變說。
(C)人力資本論。
(D)文化傳延說。
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3(C).
4. 近年來 STEAM 教育受到提倡,STEAM 指的是下列哪些學科的跨域整合?
(A)科學(Science)、科技(Technology)、英文(English)、考古(Archeology)、數學 (Mathematics)。
(B)社會(Society)、科技(Technology)、工程(Engineering)、考古(Archeology)、數學 (Mathematics)。
(C)科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)、數學(Mathematics)。
(D)社會(Society)、科技(Technology)、英文(English)、藝術(Art)、數學(Mathematics)。
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4(C).
7. 阿尼亞努力在學校的各項活動中表現優異並取得代表「讚」的星星,好表現也得到爸爸跟媽媽 誇獎她是個乖小孩。依柯爾柏格(L.Kohlberg)的道德認知發展論,阿尼亞此種情況屬於何種發 展階段?
(A)懲罰與服從導向階段。
(B)功利的相對導向階段。
(C)人際關係和諧導向階段。
(D)遵守社會規約導向階段。
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RBin剛剛做了阿摩測驗,考了100分