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阿摩:重複出現的題目,才是最重要的題目
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(5 分2 秒)
模式:試卷模式
試卷測驗 - 教育心理學(張春興第一章)#8946
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1(C).

下列有關認知心理學,何者正確?
(A)研究動物的學習行為
(B)重視刺激與反應的連結
(C)對於知識學習的學校教育而言,認知心理學優於行為主義學習理論
(D)控制實驗的基本條件是客觀觀察與精密測量


2(B).

以「四會教學」的概念,做出正確的配對順序。A.教學生學會應用知識B.教學生學會理解 知識C.教學生學會愛好知識D.教學生學會主動追求知識
(A)意、知、行、情
(B)行、知、情、意
(C)情、意、知、行
(D)知、行、意、情


3(A).

請依序排出正確的馬斯洛「需求層次論」,由第一層到第七層。a.安全與需求b.知的需求c .生理需求d.隸屬與愛的需求e.自我實現需求f.自尊需求g.美的需求
(A)cadfbge
(B)abcdefg
(C)acbgdfe
(D)cadfgbe


4(B).

在哲學教育心理時代,中國與西方教育家在思想上有兩點頗為相似之處,是哪兩點?
(A)創造力與愛的教育
(B)全人格發展與個別差異
(C)重視本土化及精英教育
(D)皆認為人性本善及重視創意


5(B).
X


下列關於皮亞傑的認知發展論有三個特徵,何者為非?
(A)認知發展的歷程受成熟與環境交互影響
(B)人類的認知發展,具有順序性與階段性,在發展過程中兩者是不會改變的
(C)認知發展亦是智力成長
(D)特別強調社會因素對兒童認知發展的影響


6(B).
X


請按皮亞傑得認知發展,正確排序出四個階段。
(A)感覺運動期/前運思期/具體運思期/形式運思期
(B)前運思期/感覺運動期/具體運思期/形式運思期
(C)感覺運動期/前運思期/形式運思期/具體運思期
(D)具體運思期/前運思期/感覺運動期/形式運思期


7(D).
X


有關皮亞傑的認知發展理論,下列選項何者錯誤?
(A)基模又叫做認知結構
(B)將基模式為人類吸收知 識的基本架構,隨著個體增長基模會不斷產生改變
(C)從兒童的外顯行為,可以知道 兒童對事物知道多少,但無法去堆裡解釋心裡歷程
(D)所謂組織是指個體在處理周圍事務時,能統合運用身體及心智的各種功能達到目的的一種身心活動歷程。


8(C).

家裡的小弟在玩搬家家酒時發現他需要一張大桌子,一隻手搬不動所以他改用兩隻手來移 動桌子。請問這屬於皮亞傑認知理論中哪一詞?
(A)適應
(B)同化
(C)調適
(D)改變


9(B).

皮亞傑認知理論發展敘述何者正確?
(A)個體在適應環境,因而改變其認知結構、從而獲得知識,此認知結構改變需要別人教導
(B)皮亞傑將認知發展視為內發歷程
(C)認知發展理論強 調學習,不強調成熟
(D)皮亞傑認為社會團體活動無助於兒童發展


10(C).
X


兒童有抽象思維是哪個時期?
(A) 感覺運動期
(B) 前運斯期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期


11(B).
X


Vygotsky的認知發展理論基本要義,何者為非?
(A) 強調社會因素對兒童認知發展的影響
(B)認知發展試種外鑠歷程
(C)成人經由語言將生活經驗和思維解決問題的方法傳遞給兒童
(D)認為認知思維促進語言發展


12(C).

兒童能理解可逆性及守恆的道理是在哪一時期?
(A) 感覺運動期
(B) 前運斯期
(C) 具體運思期
(D) 形式運思期


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兆辰剛剛做了阿摩測驗,考了58分