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阿摩:錯題不打緊,重要是吸取教訓
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(1 分10 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(D).

5 「君子不器」句中「器」字的詞性屬於
(A)名詞
(B)副詞
(C)形容詞
(D)動詞。


2(C).

10 下面那一項是用夢來表達時光轉眼飛逝之感:
(A)十年一覺揚州夢,贏得青樓薄倖名。
(B)莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
(C)二十餘年如一夢,此身雖在堪驚。
(D)夢裡不知身是客,一晌貪歡。


3(C).

21 「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅,孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪。」上述詩句中計有多 少仄聲字?
(A)五個
(B)七個
(C)九個
(D)十個 。


4(A).

24 依 107 年發布之十二年國教語文學習領域綱要(國語文),其「語文領域-國語 文核心素養具體內涵」之中,所列的:「認識國語文的重要性,培養國語文的興 趣,能運用國語文認識自我、表現自我,奠定終身學習的基礎。」對應哪一項 核心素養?
(A)自主行動之國-E-A1
(B)溝通互動之國-E-B1
(C)社會參與之國-E-C1
(D)終身學習之國-E-D1


5(A).

25 依 100 年發布之九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文),及 107 年發布之十 二年國教語文學習領域綱要(國語文),在「標音符號與運用」之學習表現上最 大的不同是何者?
(A) 十二年國教版僅列至第二學習階段
(B) 十二年國教版學習表現的指標數量大於九年一貫版
(C) 九年一貫版即以標音符號代替了注音符號
(D) 九年一貫版較重視注音符號的書寫與檢索


6(A).

48下列漢字字形,說明正確的選項為?
(A)小篆
(B)行書
(C)楷書
(D)隸書



7(B).

▲閱讀下文,回答 76~77 題:
       小丑魚和海葵,共同生長在海底岩石邊。小丑魚撿食海葵吃剩的殘渣,而 海葵則靠小丑魚清除口中的廢物。附著在岩石上的海葵,用如花瓣似的觸手捕 捉獵物,分泌毒液將之麻痺,然後吞食。海葵難以移動,只能靜待獵物上門, 而小丑魚就成了誘敵上鉤的餌;牠在海葵伸開來的漂亮觸手間游來游去,引誘其他小魚,使牠們對海葵不存戒心,想到其中嬉遊,結果就成了海葵的餐點。 小丑魚也以海葵為避難所,在遇到敵人時,牠就逃到海葵的觸手間甚至口中躲避,海葵卻不會對牠施放毒液。
                                                              (王溢嘉《動物啟示錄.共犯結構(海葵、小丑魚)》)

【題組】76下列選項中,不是小丑魚所扮演的角色為?
(A)清道夫
(B)守護者
(C)誘餌
(D)難民。


8(D).

19. 依據《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文》,學習表現分為六個類別 ,其中關於「標音符號與運用」在「學習表現」上,分成兩個學習階段,以下關於「第一學習階段」的說明,何 者有誤?
(A)正確認念、拼讀及書寫注音符號。
(B)運用注音符號輔助識字,並利用國字鞏固注音符號的學習。
(C)運用注音符號表達想法,記錄訊息。
(D)運用注音符號,檢索資訊,吸收新知。


9(B).

24. 教師設計「故事體」文本的閱讀測驗,完成十道題目後,若依閱讀理解歷程的遞進,其題目安排的順序邏輯,以下 哪一個原則最為適宜?
(A)逐段細節→目的與寫法→全文大意
(B)逐段細節→全文大意→目的與寫法
(C)全文大意→逐段細節→目的與寫法
(D)全文大意→目的與寫法→逐段細節


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今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

劉若櫻剛剛做了阿摩測驗,考了100分