【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2023~2012難度:4,5,6,7,8,9,10(1866~1875)-阿摩線上測驗

阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2023~2012難度:4,5,6,7,8,9,10(1866~1875)

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1(B).

依教育部統計資料顯示，100學年度我國12班以下的國民小學，占全國2632所國民小學之比例約為多少？
(A) 50%
(B) 40%
(C) 30%
(D) 20%

2(D).

當教師提出「這是甚麼意思？在你心中有何意象？」等問題，屬於資料解釋策略的何種外顯活動？
(A) 進行推論
(B) 探索關係
(C) 確認預測有效性
(D) 區辨關鍵性關係

3(A).

4.根據伍茲(P. Woods)的看法，教師與學生的互動過程中，因面對來自各方的約限，會運用其創造力，發展一套「生存策略」。當教師採取「保持忙碌，眼不見心不煩；或儘自講課、磨蹭時間；或與學生聊天、講故事，但不上課」。這是屬於下列哪一種策略？
(A)迴避
(B)協商
(C)社會化
(D)職能治療

4(B).

48. 社會學習領域是統整自我、人與人、人與環境間互動關係所產生的知識領域，所以強調「統整」，而統整包括哪四個功能？
(A)意義化、內化、類化、簡化
(B)探究化、思考化、平行化、創意化
(C)聚斂化、演繹化、歸納化、統合化
(D)意義化、思考化、創新化、探究化

5(B).

38.小松上課常無故吼叫，老師想用區別性增強的輔導策略來改變其行為：在上課時，只要他的行為中沒有吼叫行為，就摸摸他的頭誇獎他。此謂之何種增強策略？
(A)區別性增強替代行為(DRA)
(B)區別性增強其他行為(DRO)
(C)區別性增強不相容行為(DRI)
(D)區別性增強低頻率行為(DRL)

6(C).

70.依性侵害犯罪防治法第七條，各級中小學每學年應開設性侵害防治教育課程，不包括下列哪項內容？
(A)安全性行為與自我保護性知識
(B)對他人性自由之尊重
(C)性霸凌之認識
(D)性別平等之教育

7(C).

28. 下列哪個臺灣本土的課程發展模式，和學者 Jeromeruner 所提倡的「發現式學習」較有關聯性，都特別著重能讓學生體驗的學習活動？
(A)舟山模式
(B)南海模式
(C)板橋模式
(D)三峽模式

8(B,C).

50. 高雄國小共 49 班，請問依《學生輔導法》之規定，該校應置專任輔導教師幾人？
(A)1 人
(B)2 人
(C)3 人
(D)由地方政府決定名額多寡

9(B).

5. 立法院於 112 年 5 月 29 日三讀通過「國民教育法」修正草案，其修正幅度係歷次最大。下列哪一項不是新納入的內容？
(A)成立任務編組性質之「課程與教學輔導團」
(B)校務會議邀請學生代表列席
(C)家長有參與教育事務之權利
(D)讓學生走出課室與真實情境連結

10(C).

64.教育部於 109 年發布「中小學國際教育白皮書 2.0」，提出達成目標的策略一為「精進學校本位國際教育」，以下何者並非是此策略的三大面向之一？
(A) 建置國際化支持網絡
(B) 國際交流
(C) 學校國際化
(D) 課程與教學

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TU Jia剛剛做了阿摩測驗，考了40分