近期錯題測驗-教甄◆國小美術科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：人生是可以逆轉勝的

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模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆國小美術科專業知能

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1(A).

35.關於達達主義，下列敘述何者是正確的？
(A) 1918 年在瑞士發表「達達主義宣言」
(B)主要代表畫家是杜象（Duchamp）和達利（Dali）
(C)是對現代生活的歌頌
(D)達利（Dali）的《噴泉》是達達主義代表作品

2(D).

37.羅恩菲爾（Viktor Lowenfeld）針對兒童藝術發展階段的概念所提出的六個階段(塗鴉期、前圖示期、圖示期、黨羣期、推理期、青少年危機期)，其中的黨羣期（the gang stage）是屬於下列哪個階段?
(A)二~四歲
(B)四~七歲
(C)七~九歲
(D)九~十一歲

3(A).

50.認為藝術課不是要教孩子如何「畫張漂亮的圖畫」，而是要輔導孩子去因應一個成長中的國家的需要，在 1749 年便提倡把藝術納入學校教育課程中的是？
(A)佛蘭克林（Benjamin Franklin）
(B)葛林（Harry B. Green）
(C)佛屋爾（William Bently Fowle）
(D)米尼菲（William Minifie）

4(B).

23. 曾改變東晉顧愷之以來粗細一律的「鐵線描」，首創「蘭葉描」運筆的是下列哪一位？
(A) 展子虔
(B) 李昭道
(C) 吳道子
(D) 王維

5(B).

29. 德國生理學家黑林（E. Hering）對色彩的主張提出：
(A) 三原色論
(B) 四原色論
(C) 五原色論
(D) 六原色論

6(C).

33. 何者被尊稱為「現代雕塑之父」，他創造一種全新的雕塑風格，強調「主題內在生長的過程」，亞洲現代美術館有收藏其作品？
(A) Henry Moore（1898-1986）
(B) George Minne（1866-1941）
(C) Auguste Rodin（1840-1917）
(D) Ernst Barlach（1870-1938）

7(D).

45. 西洋藝術傳統體系實際上有南北之分，南方傳統以地中海地區為主，以義大利為中心，請問北方傳統以何者為代表，下列何者正確？
(A) 法國
(B) 英國
(C) 蘇俄
(D) 德國

8(A).

17. 帕遜斯(Parsons M.J.)的從幼兒到大人的美術鑑賞能力的發展，共有五個發展階段，其順序為何？
(A)偏愛期→美與寫實期→表現期→風格與形式期→自律期
(B)偏愛期→表現期→美與寫實期→風格與形式期→自律期
(C)偏愛期→美與寫實期→表現期→自律期→風格與形式期
(D)偏愛期→美與寫實期→自律期→風格與形式期→表現期

9(B).

48. 下列這幅作品的作者是誰？

(A)米開蘭基羅(Michelangelo)
(B)拉斐爾(Raphael)
(C)李奧納多·達文西(Leonardo da Vinci)
(D)山德羅·波提且利(Sandro Botticelli)

10(D).

30.國民小學第三學習階段（五、六年級）視覺藝術領域，藝術鑑賞的學習內容重點，下列敘述何者不正確？
(A)藝術語彙、形式原理與視覺美感
(B)生活物品、藝術作品與流行文化的特質
(C)民俗藝術
(D)文化創意、生活美學

11(B).

34.臺灣藝術教育學者袁汝儀提出「生活藝術」的概念，以下何者與此概念無關？
(A)一個文化中，每個成員的主體性建立起來該文化才會有主體性，生活藝術可幫助個體建立主體性
(B)藝術無時無刻存在於我們的日常生活中，端看我們有沒有敏感度和眼光去發掘它
(C)生活藝術希望個人專心投入某個休閒或有興趣的領域，培養出行家能力，從而建構起個人特定的價值觀與主體性
(D)以上皆無關

12(A).

37.下列有關國民小學教育階段在「溝通互動」面向的核心素養具體內涵，何者不正確？
(A)具備藝術展演的一般知能及表現能力
(B)促進多元感官的發展
(C)培養生活環境中的美感體驗
(D)具備藝術創作與欣賞的基本素養

13(C).

42.有關國民小學藝術領域課程時間分配及科目組合的敘述，以下敘述何者不正確？
(A)在領域課程架構下，國民中小學藝術領域學習，內容應包含音樂、視覺藝術、表演藝術三科目
(B)國民小學以領域教學為原則
(C)各科目可在不同年級、學期彈性開設，但不得連排
(D)領域各科目學習總節數應予維持，不得減少

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4.X

11.

13.

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蕙汶剛剛做了阿摩測驗，考了92分