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阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
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模式:近期錯題測驗
科目:初等/五等/佐級◆教育學大意
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1(A).

31 專題導向學習在我國教學現場開始受矚目,下列何位老師的運用方式或論述較不適切?
(A)甲師--可將專題導向運用於所有學科的學習
(B)乙師--專題導向是一種以學生為中心的做中學取向
(C)丙師--主張專題導向有助於培養學生主動學習的能力
(D)丁師--在專題導向學習中以學生感興趣的真實性問題為核心


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近期錯題測驗-初等/五等/佐級◆教育學大意-阿摩線上測驗

Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗,考了100分