【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1946~1950)-阿摩線上測驗

阿摩：吃別人所不能吃的苦，忍別人所不能忍的氣

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1946~1950)

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1(D).

1. 小惠正在畫一幅圖，她邊畫邊跟自己說：「這邊的樹太少了，要再多畫幾顆，樹要再畫高一點…」。根據維高斯基（L. Vygotsky）的認知發展論，小惠的自言自語代表何種意義
(A)近側發展區已達成熟
(B)即將邁入形式運思期
(C)無法跳脫自我中心思維
(D)能以自我語言引導行為

2(A).

34.馬斯洛研究健康人格，分析人類的成長需求為一個層級式金字塔型理論，金字塔頂端最高層次的需求為下列者？
(A)自我實現
(B)自尊
(C)愛與歸屬感
(D)安全與安定

3(A).

19. 張老師與高三同學進行職涯探索，大金表示自己想要成為一個體操選手，立明則希望當作家，可可想當科學家，若從多元智能的優勢能力來看，下列描述何者正確？
(A)大金傾向肢體、立明傾向語文、可可傾向邏輯數學
(B)大金傾向空間視覺、立明傾向人際、可可傾向自然內省
(C)大金傾向音樂、立明傾向肢體、可可傾向邏輯數學
(D)大金傾向肢體、立明傾向音樂、可可傾向邏輯數學

4(C).

31. 教育部近年來積極推動的「紫錐花運動」，是跟下列那一個領域的教育有關？
(A)性別平等教育
(B)理財教育
(C)防制藥物濫用教育
(D)環保教育

5(A).

54.我國《十二年國民基本教育課程綱要總綱》的課程發展是本於全人教育的精神，其所植基的基本理念為何？
(A)自發、互動、共好
(B)自主、溝通、參與
(C)適性、多元、統整
(D)體驗、探索、實踐。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1946~1950)-阿摩線上測驗

煢玥剛剛做了阿摩測驗，考了100分