今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：相信是成功的開始，堅持是成功的終點。

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(D).

42. 葛賽爾(Gesell)提出動作發展有哪些重要原則？甲、個別化成熟原則乙、發展方向原則丙、相互交織原則丁、自我調節變動原則戊、功能不對稱原則
(A)甲乙丁
(B)丙丁戊
(C)甲乙丙丁
(D)甲乙丙丁戊。

2(A).

下列何種教學法屬於啟發式的教學法？
(A)詰問法
(B)練習法
(C)演講法
(D)圖說法

3(A).

7.下列每一項都包含著一個理論以及一種教育實務，而且那個教育實務是從配對的理論中演發出來的。請選出那一個項目，其理論與教育實務是相衝突、不相容的？
(A)多元智能vs早期療育/學習障礙
(B)杜威的教育理論vs方案教學
(C)皮亞傑理論vs發現學習
(D)單一智能論vs IQ智力測驗

4(A).

21. 關於學前特殊教育幼兒之安置，下列敘述何者正確？
(A) 醫院和家庭也是學前特殊教育的實施場所
(B)安置年齡應自三歲開始
(C)各主管機關應每二年重新評估安置之適當性
(D)以上皆是。

5(A).

17.支持語言天生論者的最佳證據是：
(A)不論資質，幼兒都學會母語
(B)不論多大年紀都可以學各種語言
(C)即使腦傷，嬰兒還是可以學母語
(D)語言發展階段的存在

6(C).

在輔導幼稚園時，林教授先針對這家園所進行 SWOT 分析，以下哪一個對應是錯的？
(A) S 代表優勢條件
(B) W 代表不利條件
(C) O 代表整體的表現
(D) T 代表可能潛在的威脅。

7(C).

爸爸把工作不順利的情緒帶回家因而影響親子關係，爸爸的工作對幼兒而言是屬於布朗菲布列納(Bronfenbrenner)生態系統論(ecological system theory)中的哪一個系統？
(A)小系統
(B)中系統
(C)外系統
(D)鉅系統

8(C).

幼教老師被期待要做教學省思，該如何做才能達到提升教學效能？甲.描述當天活動內容和幼兒反應乙.根據活動的缺失進行檢討，並提出建議丙.詳實的記錄教過程丁.將教學與理論作相互檢核
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)甲丙

9(A).

80.以「人的」及「非人的」之特性來區分遊戲物的理論是何者提出？
(A)佛洛瑞(Florey)
(B)柯柏格(Kohlberg)
(C)華魯士(Wahlroos)
(D)馬斯洛(Maslow)

10(B).

59.相較於皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論，後皮亞傑學派(Post-Piaget)更強調什麼理念，下列何者錯誤？
(A)文化約束
(B)邏輯數學結構
(C)社會約束
(D)特定領域知識。

11(B).

16. 有關韻律活動的教材編選，其程序應依次為
(A)全身→大肌肉→手腳聯合
(B)大肌肉→全身→手腳聯合
(C)全身→手腳聯合→大肌肉
(D)大肌肉→手腳聯合→全身

12(B).

1.某位幼兒因為不喜歡幼兒園每天的大肌肉活動，偶然因為肚子痛晚點到幼兒園，使其得以避開大肌肉活動時間，日後便常稱其肚子痛而晚點到幼兒園。這是由於什麼作用的產生的結果？
(A)正增強
(B)負增強
(C)正懲罰
(D)負懲罰。

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Melody剛剛做了阿摩測驗，考了91分