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阿摩:不要懷疑自己的方向,做就對了
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4351~4355)
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1(D).

「null curriculum」其意義為何?
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)潛在課程
(D)空無課程


2(D).
X


2. 若學生的學習成果可預先獲得,並透過行為加以表現,這類課程較適合採取何種發展模式?
(A)目標模式
(B)理解模式
(C)解放模式
(D)情境模式


3(B).

47.二代健促學校推動的策略中,使用的研究法是
(A)實驗法
(B)行動研究法
(C)跨理論模式法
(D)設計研究法。


4(C).
X


95. 國民中學各行政處室之間因業務職掌關係,容易產生衝突。請問這屬於下列何種類型的衝突?
(A)結構性
(B)利益性
(C)策略性
(D)程序性。


5(D).
X


49.要瞭解行政人員的年齡與其領導方式的關係,可選定一位行政人員為研究對象,持續數年觀察,從中發現年齡與領導方式是否有關
(A)個案研究法
(B)人種誌研究法
(C)行動研究法
(D)實驗研究法------P.20


【非選題】
(三)由於網路的興盛,讓青少年沈迷於網路的情況日益嚴重,試論述要如何防範青少年的網路沈迷問題?

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-中等難度:(4351~4355)-阿摩線上測驗

Yang Chin剛剛做了阿摩測驗,考了40分