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阿摩:早一點準備,多一份先機
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(3 分3 秒)
模式:精熟測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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1(B).
X


29.下列哪些人格特質與敵意有明顯關聯? 甲、外控型(external locus of control) 乙、內控型(internal locus of control) 丙、A 型行為類型(Type A behavior pattern) 丁、B 型行為類型(Type B behavior pattern)
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁


2(A).

24.菁華在班上人緣不佳,柯老師推薦她閱讀一些繪本或品格小故事,希望她能有所改變。請問柯老師使用下列哪一種輔導策略?
(A)認知改變策略
(B)行為改變策略
(C)自我管理策略
(D)改變環境策略


3(C).

26.就輔導的功能來說,擬定輔導方案時應注意哪些層面?
(A)個人.團體.社會
(B)生活.教育.職業
(C)預防.發展.診斷
(D)目標.策略.結果


4(B).

55.有關「青少年與父母的衝突」研究發現,下列何者最適當?
(A)衝突在青少年早期增強並持續到青少年晚期
(B)衝突在青少年早期增加,但在青少年晚期減少
(C)除少數家庭外,基本上親子間衝突在青少年期強度大致相同
(D)大部分的衝突與青少年學業相關


5(D).

19.十七歲的健民不喜歡刺激冒險的活動,面對不熟悉的情境或陌生的人總會讓他感到不安。假日時,除了從事幾項自己有興趣的活動外,他並不熱衷於追求刺激變化。他覺得,過著平靜規律的生活就很滿足了。根據上面的描述,健民較偏向於哪一種性格?
(A)O 型性格
(B)a 型性格
(C)T 型性格
(D)t 型性格


6(A).

馬寇比與馬丁將父母的教養方式分為四個基本類型,下列何項為非?
(A)情愛教養型
(B)獨斷教養型
(C)寬容溺愛教養型
(D)寬容冷漠教養型


7(C).

49. 張明明喜歡指使同學幫他做事。有一天,他想要黃老師依他的想法更改上課的活動 方式,但黃老師不願意,張明明便發脾氣不願意上課。張明明的行為屬於德瑞克斯 (R. Dreikurs)所提出的哪一項錯誤目標?
(A)尋求注意
(B)尋求報復
(C)尋求權力
(D)避免失敗


8(A).

許先生是一位諮商師,他運用了「空椅技術」(empty chair technique)來幫助案主 進行「對話練習」(dialogue exercise),以整合案主內心的衝突與矛盾。這是屬於 下列哪一種學派的治療方法?
(A)完形治療法(gestalt therapy)
(B)阿德勒治療法(Adlerian therapy)
(C)當事人中心療法(client-centered therapy)
(D)理性情緒治療法(rational-emotive therapy)


9(A).

小張平常愛班上比較喜歡和別人競爭比較,行事比較慌張、緊張,對人對事都比較沒有耐心和容忍力,他可能是哪一種類型的人?
(A) A型性格  
(B) B型性格  
(C) C型性格  
(D) T型性格


10(B).
X


羅傑斯(Rogers)的無條件的正面關懷(unconditional positive regard)指:
(A) 認同當事人的行為  
(B) 同意當事人的價值觀  
(C) 產生喜歡當事人的感受  
(D) 接納當事人是有價值的人  


11(C).

16.在輔導的過程中,學生常把輔導老師當成責怪他的父或母。這是下列哪一種作用?
(A)替代作用
(B)投射作用
(C)移情作用
(D)內射作用


12(B).

25.在閱讀時,張老師教導小玲如何問自己問題,讓自己讀懂,同時也教她要跟自己說: 「為了確認我是不是已經了解文章的意義,要問自己幾個問題,看我能不能回答 出來。」張老師主要運用哪一種閱讀教學策略?
(A)摘要教學
(B)理解監控
(C)交互教學
(D)前導組織


13(D).

小陳昨天期中考,看到熟悉的題目,感覺就要想出來,但卻講不出來的情況,是屬於?
(A)記憶衰退
(B)全現心像
(C)取代
(D)舌尖現象


14(D).

35.下列哪一個不是「多元智慧」的其中一種?
(A)自然觀察
(B)肢體動作
(C)語文
(D)領導


15(C).

18.王老師與高一的美華有良好的晤談關係,最近他發現美華特別依賴此一晤談關係, 王老師覺得這樣不妥,於是與美華討論此種依賴關係。採用下列哪一種治療技巧較適當?
(A)面質
(B)詢問
(C)立即性
(D)具體化


16(B).

下列哪一個學派主張青少年若發生適應的困難時,應回溯追蹤早年的生活經驗?
(A)行為主義
(B)精神分析學派
(C)認知心理學
(D)人本心理學派


17(C).

36.八年級的小花對導師說:「我覺得都是我害爸媽離婚,一切都是我的錯,早知道我就好 好的寫功課。」若使用同理心技巧,導師如何回答較為適當?
(A)沒有寫功課和爸媽離婚沒有直接的關係
(B)父母是不是曾經因為你沒有好好寫功課而處罰你
(C)你後悔沒有當一個乖小孩,不然爸媽也許不會分開
(D)你不要自責了,我們來看有什麼辦法可以督促你寫功課


18(A).

智力三元論是誰提出?
(A)史登伯格
(B)加德納
(C)賽斯通
(D)斯皮爾曼


19(C).

目前學者認為青少年的哪一種發育是 衡量生理成熟度較準確的方法?
(A) 循環系統的發展  
(B) 呼吸系統 的發展  
(C) 骨骼年齡的發展  
(D) 身高與體重的發展  


20(D).

42.下列哪一個學派特別重視當事人的家庭星座(familyconstellation)或家庭系統所得到的資料?
(A)完形治療  
(B)精神分析  
(C)現實治療  
(D)阿德勒  


21(D).

下列哪一位學者提出智力包含脈情境能力(componential)、經驗性能力(experiential)、組合性能立(contextual)等三部分
(A)葛德納(Gardner)
(B)比奈(Binet)
(C)魏斯勒(Wechsler)
(D)史坦伯格(Sternberg)


22(B).

大腦中的布洛卡區(Broca area)受損,會失去何種功能?
(A)長期記憶
(B)語言
(C)平衡
(D)視覺


23(B).

28.斯比爾曼(C. Spearman)的智力二因論(two-factor theory)是指哪兩種因素?
(A)認知和情意因素
(B)一般和特定因素
(C)語文和數量因素
(D)語文和操作因素


24(C).

35.依據青少年心理學者的研究,下列何者是當前青少年身體發展的趨勢? (甲)身體的發展越來越晚成熟 (乙)青少年期越來越縮短 (丙)身高一代勝過一代 (丁)青少年期提早來臨並向後延伸
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁


25(A).

1. 國民中小學學生成績評量準則(教育部臺教授國部字第 1080065377B 號令)規定,國民 中小學學生成績評量,應視學生身心發展、個別差異、文化差異及核心素養內涵,採取 下列適當之多元評量方式,其中不包括:
(A)學科競試
(B)紙筆測驗及表單
(C)檔案評量
(D)實作評量


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淳蠢剛剛做了阿摩測驗,考了92分