【客服暫停服務時間】2024/05/01(三)，影響：阿摩粉絲團、系統回報、信箱、鑽石兌換商城出貨事宜。
阿摩：人們不是聽你說什麼，而是看你做什麼。
100分
(1 分9 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

8. 學校接受校務評鑑時，由評鑑委員觀察課堂教學情形，然後各自撰寫評 鑑報告。下列哪一種報告的敘寫方式最接近艾斯納(E. Eisner)主張的 「鑑賞與評論」？
(A)在分組學習過程中，學生大多能專注於問題討論
(B)不同程度的語文補充教材有助於差異化學習
(C)在社會議題的討論上，大多數學生會提出意見，但有三分之一以上的 學生沒有反應
(D)在數學解題過程中，教師提出關鍵問題並提供思考線索，引導學生逐 步尋找解答



2(C).

17.「小青認為所有學科的學習內容，主要都是一些個別、獨立的事實。」 這主要反映了小青的
(A)心理定勢
(B)理解錯覺
(C)知識信念
(D)認知風格



3(B).

21.張老師利用雙向細目表編製這次社會領域段考的試題，請問他會使用哪 兩個向度進行編題？
(A)教學目標、試題類型
(B)教學目標、教材內容
(C)教材內容、試題類型
(D)試題類型、教學進度



4(C).

28.交互教學(reciprocal teaching)是由帕林卡沙(A. Palincasar)和布朗 (A.Brown)提出，其目的在促進學生的閱讀理解能力。下列何者不屬於這 種教學方法所教的閱讀理解策略？
(A)摘要(summarizing)
(B)澄清(clarifying)
(C)瀏覽(reviewing)
(D)提問(questioning) 



5(B).

30.黃園長想要運用幼兒學習檔案評量學生的成長與學習情形，則黃園長運 用的是屬於哪一種評量？
(A)預備性評量(Preparative Evaluation)
(B)形成性評量(Formative Evaluation)
(C)總結性評量(Summative Evaluation)
(D)追蹤評量(Follow-up Evaluation)



6(D).

36.依據「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」規定，下列哪一 項述敘是錯的？
(A)公立國中小實施常態編班及分組學習情形應列為校務評鑑、校長成績 考核及校長遴選之重要參據
(B)常態編班係指於同一年級內，以隨機原則將學生安排於班級就讀之編 班方式
(C)國中小各年級應實施常態編班
(D)國中小常態編班推動委員會委員，地方教師會代表、學生家長會代表 各不得少於委員總人數之二分之一



7(D).

39.有關《偏遠地區學校教育發展條例》的規定，下列哪一項敘述是錯的？
(A)介聘是偏遠地區學校編制內合格專任教師的聘任方式之一
(B)中央主管機關應每三年辦理全國偏遠地區教育會議
(C)偏遠地區國民小學附設幼兒園仍有餘額者，得招收當學年度滿二 歲之幼兒
(D)偏遠地區學校其分級及認定標準，由中央主管機關會商原住民族委員 會、地方主管機關訂定，並每二年檢討之



8(C).

40.依據《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》的規定， 下列敘述何者錯誤？
(A)團體實驗教育係指為三人以上學生，於共同時間及場所實施之實驗 教育
(B)實驗教育之教學，應由實質具有與教學內容相關專長者擔任
(C)機構實驗教育，每班學生人數不得超過三十人
(D)直轄市、縣（市）主管機關應於每年二月底前，將申請辦理實驗教 育之相關資訊，公告於其網頁上



9(B).

41.下列何者為「十二年國民基本教育課程綱要總綱」核心素養項目「C2 人 際關係與團隊合作」之國民小學教育的核心素養具體內涵？
(A)具備利他與合群的知能與態度，並培育相互合作及與人和諧互動的素養
(B)具備理解他人感受，樂於與人互動，並與團隊成員合作之素養
(C)發展適切的人際互動關係，並展現包容異己、溝通協調及團隊合作的 精神與行動
(D)具備友善的人際情懷，並發展與人溝通協調的素養



10(A).

42.依「十二年國民基本教育課程綱要總綱」數學領域之學習，有關第三學 習階段之學習表現，不包含下列何者？
(A)理解乘除互逆，並能應用與解題
(B)理解整數相除的分數表示的意義
(C)熟練數(含分數、小數)的四則混合計算
(D)報讀圓形圖，製作折線圖與圓形圖，並據以做簡單推論



11(B).

45.依《學校型態實驗教育實施條例》規定，召開學校型態實驗教育審議會 時，倘此教育審議會委員為 15 人時，有關「具有實驗教育經驗之校長或 教學人員」、「實驗教育家長代表、本人或子女曾接受實驗教育者」、「實 驗教育相關團體代表」等三類人員合計至少應該有多少人呢？
(A)3 人
(B)6 人
(C)8 人
(D)10 人



12(C).

47.依《性侵害犯罪防治法》規定，下列敘述何者為非？
(A)主要教育工作為各級學校性侵害防治教育、性侵害被害人及其子女就 學權益之維護等相關事宜
(B)中央主管機關應協調及監督有關性侵害防治事項之執行
(C)中央主管機關為教育部
(D)各級中小學每學年應至少有四小時以上之性侵害防治教育課程



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

yuxin剛剛做了阿摩測驗，考了100分