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(3 分1 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教育學程◆教育基本知識
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1(C).

2 根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論,兒童在哪一個發展階段具備「遞移推理」(transitive inference)的概念?
(A)前運思期
(B)感覺動作期
(C)具體運思期
(D)形式運思期


2(C).

12 教師儀容與言行的示範作用,係透過何種學習歷程對學生產生影響?
(A)制約學習
(B)反省學習
(C)觀察學習
(D)角色學習


3(D).

16 小陳學科成績不佳,可是他努力在美術上取得老師與同學的肯定。此為何種心理防衛機轉的作用?
(A)投射作用
(B)否認作用
(C)合理化作用
(D)補償作用


4(A).

18 學校課程中如重視新移民的原生文化,以展現多元文化的精神,主要在落實何種層面的教育政策?
(A)教育機會均等
(B)社會化
(C)社會階層化
(D)選擇與分配


5(D).

20 阿華老師在班會上讓學生透過共同討論各種行為的合理性,以制定出生活常規並且共同遵守。請問當學生遵守這些規定 時,偏向於郭爾堡(L. Kohlberg)主張的三期六段論的哪個道德發展階段應有的表現?
(A)遵守法規取向
(B)尋求認可取向
(C)相對功利取向
(D)社會法制取向


6(B).

22 下列何者屬於下降複元音﹖
(A)ㄥ
(B) ㄞ
(C) ㄤ
(D)ㄧㄚ


7(B).

24 為了引起對方注意,行文時會使用反詰語氣,這類文句通常是無疑而問,答案往往在 問題的反面。下列選項何者屬於 「反詰語氣」的文句:
(A)鮒魚來!子何為者邪。
(B)子非我,安知我不知魚之樂。
(C)我將得邑金,將貸子三百金,可乎。
(D)子固非魚,子之不知魚之樂全矣。


8(B).

29 「牙□、□齬、□咬、□牙咧嘴、齷□骯髒」,以上缺空中的字依序應填入何字?
(A)齦、齔、齟、齧、齜
(B)齦、齟、齧、齜、齪
(C)齜、齧、齟、齜、齪
(D)齦、齕、齧、齜、齟


9(D).

32 下列各組「」內的字,何者讀音相同?
(A)「髀」肉復生/「稗」官野史
(B)「瞅」了一眼/房舍「湫」隘
(C)大鬧「緋」聞/「誹」謗上司
(D)追本「溯」源/「塑」造形象


10(A).
X


34 孟子說:「賊仁者謂之賊,賊義者謂之殘,殘賊之人謂之一夫。」句中「賊」字,具動詞功能的有:
(A)一個
(B)二個
(C)三個
(D)四個


11(C).

26.請問就十二年國民基本教育中最後三年的高級中等教育,下列何者的描述為正確?
(A)免試
(B)免學費
(C)普及教育
(D)採強迫入學


12(D).

35.下列何者不屬於最新修訂之實驗教育三法?
(A)《學校型態實驗教育實施條例》
(B)《高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例》
(C)《公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例》
(D)《高級中等學校教育實驗辦法》


13(C).

44.因應日益嚴重的疫情,各級學校停課不停學,多採取線上教學方式來進行。請問下列何者不屬於線上教學 模式?
(A)同步教學模式
(B)混成教學模式
(C)差異化教學模式
(D)非同步教學模式


14(C).

47.某一個測驗對高能力的學生來說毫無鑑別度,最可能的原因為何?
(A)題目難度太難
(B)題目難度適中
(C)題目難度太易
(D)題目難度分布不平均


15(C).

50.下列哪一個特徵不是學習障礙學生可能會有的身心特質?
(A)社交技巧差
(B)不專注易分心
(C)智力表現普遍低於平均
(D)某一學科學習成就非預期低下


16(C).

10.根據愛荷華州立大學的研究,領導者的三種行為中,哪一種領導的效果最 差?
(A)民主式領導
(B)職權式領導
(C)放任式領導
(D)專制式領導。


17(C).

17.某學者主張:「教育重在啟發學生心智,使其理解並追尋永恆真理,擺脫物慾誘惑」。此看法較接近下列哪種學派?
(A)實證論
(B)重建論
(C)觀念論
(D)建構論


18(D).

18.有關不同教育學說裡教師角色的描述,下列何者錯誤?
(A)自然主義:教師是學生學習與成長的觀察者與協助者
(B)精粹主義:教師是強調官能訓 練與學科知識的主導者
(C)永恆主義:教師是啟發學生理性與研讀經典著 作的指導者
(D)進步主義:教師是學生在課業學習與追求永恆真理的督促者


19(D).

21.王老師認為「孩子的知識是透過主動學習而來,藉由主動的組織與選擇經 驗,逐步發展形成自己的知識。孩子的認知學習具有主動性和差異性,對 事物的知識也具有個別性和適應性。」王老師的觀點與下述何種理念較為 相近?
(A)經驗主義
(B)觀念主義
(C)重建主義
(D)建構主義


20(D).

22.開放教育理念的興起,係受到何種心理學派的影響?
(A)精神分析
(B)行 為主義
(C)存在主義
(D)人本主義


21(C).

23.柏拉圖(Plato)有名的「洞穴寓言」在教育哲學裡可理解為下列何種主張?
(A)教育可提高人類的文化水準
(B)學習是人與大自然互動的結果
(C)教育 在協助人們獲得真正的知識
(D)教育目的在於培養學生民主素質


22(A).

25.編序教學法是基於下列何種主義(或學派)所產生?
(A)行為主義
(B)人本主 義
(C)建構主義
(D)重建主義


23(A).

27.特別主張從過去的文化遺產中選擇文化精華作為基本的學習材料,是屬於 哪一種主義?
(A)精粹主義
(B)進步主義
(C)人文主義
(D)社會重建主義


24(B).

28.有位思想家在一篇文章中,根據伯拉圖哲學,暢談「人」的使命與能力。 他認為「人」是一個小宇宙,是精神與物質界的橋樑,而且是自己命運的 主宰。受造物中唯有人是完全自由的,萬物中唯人為貴,因為他是自己的 主人。這位思想家最可能是下列何者?
(A)新士林哲學
(B)教育人本主義
(C)實用主義
(D)觀念論


25(B).

30.捷克教育家康米紐斯(J.A.Comenius)強調文字的學習不能僅仰賴書本, 必須配合實物或圖片來教授。他的教育理念符合下列哪一種學說?
(A)理 性主義(Rationalism)
(B)經驗主義(Empiricism)
(C)永恆主義 (Perennialism)
(D)批判理論(CriticalTheory)


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uniiiiii剛剛做了阿摩測驗,考了96分